穷人_小学语文北师大版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 六年级上册

排序：

共 515 道相关试题

按要求完成词语练习。
1．“桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。”读了这一句话，我想到了__________、__________等描写大海的成语；由“心惊肉跳”我又想到了___________、__________这些描写人物心理不安的成语。
2．“她一面自言自语，一面在胸前画着十字。”一句中的“自言自语”的意思是________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读拼音，写汉字。
1．“母亲井”活动的开展，xiān（___）起了一次感恩高潮，同时解决了一部分人们缺水的gù lǜ（___）。
2．听着林妙可那动人的歌声，我的yuàn qì（___）烟消云散了，不再āi shēng tàn qì（___）。
3．爸爸最近太忙了，他原来kuí wú（___）的身躯消瘦多了。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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想一想:桑娜收养西蒙的孩子以后,他们家里的生活会如何呢?这两个孩子在他们家里生活得如何呢?请你展开想象,续写《穷人》,题目自拟,500字左右。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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阅读理解

穷人(节选)

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1．把画横线的句子换一种说法。
_____________________
2．渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”说明________。从“总能熬过去”我体会到了________。
3．“桑娜一动不动”是因为________。连续两个“你怎么啦？”表达了渔夫________的心情。
4．想一想：当桑娜的丈夫看到帐子里的两个孩子时，他会说些什么？
____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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《穷人》主要采用环境描写、语言描写和________的方法,写出了桑娜和渔夫________的品质。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把下列名句补充完整。
穷则独善其身,________。
鞠躬尽瘁,________。
赞美人物品质高尚的名言:________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按拼音写词语
海面上,bō tāo nù hǒu________ ,yú________夫xiān________开门帘望着外面,开始mán yuàn ________这样的鬼天气,感觉这几天特别dǎo méi________,一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yōu lǜ ________起来。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写一写对下面句子的理解
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读课文《穷人》，回答问题：
①请找出文中能显现桑娜一家生活艰辛的语句。想一想：桑娜一家生活艰辛还能照料邻居的孤儿，这说明什么？
____________________
②找出课文中对渔夫的语言描写内容，说说你眼中的渔夫是一个怎样的人？
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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默读课文《穷人》中的一段话，完成后面的习题。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的5个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1．“忐忑不安”的意思是________
桑娜之后以“忐忑不安”是因为________。
2．这段话细致地描写了桑娜的________。（语言、动作、神态、心理活动）
3．这段话中多处使用了省略号，这些省略号突出了桑娜________。
4．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
①这段话描写了渔夫的________、________和________。（语言、动作、神态、心理活动）
②从这段话可以看出渔夫________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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