第四单元_小学语文北京版（2004）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 五年级下册

试题

排序：

共 132 道相关试题

我会补充词语，并选其中的一个词造句。（8）
任（）任（）（）（）相照含（）茹（）
风（）（）阻坚（）（）屈全（）全（）
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类型：填空题

难度系数：较易0.85

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我能从括号里面选一个恰当的词语画√。（6）
（1）刘老师每天过着(简朴纯朴古朴)的生活。
（2）老舍先生不算是种花的能手,他只把种花当作生活中的一种(兴趣乐趣趣味)罢了.
（3）花草尽管自己会奋斗,但也得像老朋友似的(照管照顾照应)它们.
（4）“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话点名了老舍先生对养花最真实的(感觉感触感受).

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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我能按要求改写句子。（12）
（1）诸葛亮说:”我怎么敢跟都督开玩笑?”(改为转述句)
______________________________________________________
（2）小鱼儿在水中游来游去.(改为拟人句)
_________________________________________________________
（3）我们怎能不接受这项任务? (改成陈述句)
_________________________________________________________
（4）地球只有一个,我们一定要保卫好它,使它不受到破坏.(修改病句)
_________________________________________________________
（5）他接受批评。(把句子写具体)
__________________________________________________________
（6）非洲的每一个人都渴望能喝上洁净的水.(缩句)
__________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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加上合适的关联词语。（6）
（1）（）遇到什么困难，（）难布道英勇的红军战士。
（2）（）学会与别人合作，（）能取得更大的成功。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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短文阅读。（20）
伞花
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀
少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐
地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣   津津有味）地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞
射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘
动飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张
如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……
我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了谁绘就这雨中
奇景  是谁引来这独特的花朵哦是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代
（1）把短文中括号里不正确的词划去。（（1）5）
（2）“缓”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“缓”字第三笔的笔划名称是_________。
“缓”在字典里的解释：①慢；② 延迟 ③ 苏醒；恢复。“ 缓慢”中的“缓”应选解释（）。（6）
（3）根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。（4）
①车来车往，像流水一样连续不断。（    ）
②繁荣热闹（    ）
（4）归纳文章第二自然段段意。（3）
_______________________________________________________________
（5）根据文章第二自然段内容填空。(（2）5)
在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞，___________的伞，__________的伞，__________的伞，其中详写了__________的伞。
（6）给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2)
（7）用直线划出表现文章中心的句子。(1)

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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习作。（40分）
选择一件使你难忘的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语
句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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给下列加点的字选择正确的读音。
供应（ɡōng ɡònɡ) 供奉（ɡōnɡ ɡònɡ）血泊（xiě xuè）挣扎（zhēng zhèng）
兴奋（xīng xìng）执著（zhùzhuó）禁不住（jìn jīn）唯一（wēi wéi）

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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在下面的括号里填上合适的关联词语。
（1）（      ）我们确立了一个梦想，（     ）会努力去实现。
（2）（     ）老支部书记和他的儿子牺牲了，（     ）他们的高尚品质却一直感动着我们。
（3）老班长（      ）在生命的最后一刻，（     ）不忘党交给我们的任务。
（4）（      ）雨再大，路再滑，我们（      ）要按时到达目的地。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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仿写句子。
（1）死亡在洪水的狞笑中逼近。
洪水狂奔而来。改写成：
（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。
人们慌乱地向南跑去。改写成：

类型：句型转换

难度系数：较难0.4

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积累运用
（1）、默写《再见了，亲人》中你喜欢的段落。




（2）、写出你从本单元积累的四字词语，至少写8个，多写多得分。

类型：书写

难度系数：较易0.85

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