学进去-教育应平等而普惠
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阅读理解

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。


  湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1.给短文加个题目:_______________________
2.保留(  )里正确的读音,划去不正确的。
3.第2自然段先写了湖水(        )、(        ),再写湖的四周有(                  ),接着写树下有(   )和(            ) ,最后写湖上有(                  )。
4.短文的主要意思是(        
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词:(至少写三个)
___________________________________   
句:(至少写一句)
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我当“小法官”(正确打“√”错误打“×”)
1.“农夫把土豆,谷子……,皮的儿子放在手推车上。”加点的字读 diào。(      )
2.种子一生按时间顺序经历了大树-手推车-椅子-地板(      )
3.本课歌颂了大树的无私奉献精神。(     )
4.大树任劳任怨,把自己的一切奉献给人们。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一天   老师给学生出了这样一道题:有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼,这是为什么 ?   

学生的答案五花八门。有的说:这是他给儿子买的灯笼。还有的说:夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人想到,盲人也许是为了给别人照亮,这样,别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!

1.文中有一个与“三心二意”相似的词语是:            ,我还能写两个类似的词语:                                
2.请在文中找出下列词语的反义词。
寒冷 ——(     )     黑暗 ——(     )
3.请在文中找出与下面意思一致的词语,填在括号里。
(1)失去视力的人。(            )     
(2)比喻花样繁多或变幻多端。(              )
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。
5.盲人“心中的明灯”指的是________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.青头又( )牛身上,( )肚皮和( )说话:"红头!不要怕,你会( )的。我听说牛肚子里一共有( )个胃,前三个胃是( )食物的,只有第四个胃才是管( )的!"
2、这时候,红头已经到了(          ),它还会到(       )。最后又回到(          ),牛打了个(          ),红头和草丛牛嘴里喷出来,脱离险境。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请你把下列句子中加粗字换成另一个字,使意思不变。
(1)小李说完话,转身叹口气,然后(      )上双眼。
(2)青头大(      )一声。
(3)老牛站在河边向树林里(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我当“小法官”(正确打“√”错误打“×”)
1.“前三个胃是贮食物的,第四个胃是管消化的。”加粗的字读zàng。(      )
2.红头在牛肚子里旅行,走过了四个胃。(       )
3.本节课赞美了友情的伟大,赞美了青头的博学、冷静、机智的优秀品质。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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辩字组词。
(      )(      )(      )
(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的词语没有错别字的一项是(  )
A.毅力 意义 回亿 忆万B.诱人 绣花 生锈 透明
C.稍微 树稍   稍息 消息D.纪律 纪忆 纪念笔记
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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课外类文阅读。

两只蚂蚁误入玻璃杯中。他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙爬出去。不一会儿,他们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿着杯壁向上攀登。然而,玻璃的表面实在是太滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下来。

揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次向上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。三次,四次,五次……有一次眼看就快到杯口了,可惜最后几步却失败了。而且这一次比哪一次都跌得重,跌得疼。

一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说:“咱们……不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的!”另一只说:“刚才,咱们离胜利就只差一步了。”说罢,他又开始重新攀登。一次次跌倒,又一次次爬起来,他终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点儿力气,翻过了这玻璃的围墙。

隔着透明的墙壁,杯里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“               

1.文中第一个省略号有什么作用?
_______________________________
2.分别用一句话来写一写这两只蚂蚁的特点。
_______________________________
3.最后一自然段中,杯子外的蚂蚁会如何回答?发挥想象,写在文中的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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先补全词语,再完成练习。
七上(      )(      )          (      )(      )恐后            四面(      )(      )
1.写出两个带有数字的四字词语:______________       ______________
2.选词填空。
(1)下课了,同学们_____________地向操场跑去。
(2)我没把妈妈吩咐的事做好,因此心里_____________的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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