第一单元_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

用“√”标出加点字的正确读音。
摔（shuāi　suāi）跤　　　挨（āi　ái）打　　　　衣裳（shang　shāng）
照例（lì　liè）堤坝（bà　bèi）诵（sǒng　sòng）读

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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先把词语补充完整，再完成练习。
提( )吊( )　　 ( )疾( )快　　 ( )干( )燥
披( )散( ) 　　摇( )晃( ) 　　( )红( )赤
( )忙( )乱　　张( )舞( )
（1）我发现括号中填写的都是有关____________的字。
（2）形容做事慌张而没有条理的词语是_________，形容做事机警敏捷的词语是__________。
（3）他说了谎，不由得___________，生怕谎言被揭穿。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填空。
（1）学习完本单元，我从《大青树下的小学》一文中感受到了各民族儿童之间的_____________，也感受到了这所学校的与众不同：_____________；_____________。我还认识了勤学好问的___________，他___________的精神值得我们学习。
（2）清代诗人袁枚在《所见》中为我们描绘了两幅图景，“_______________，_____________”两句诗勾画了一幅牧童骑牛歌唱图；“_____________，___________”两句诗则描绘了一幅牧童专注捕蝉图。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读下列有新鲜感的句子，按要求完成练习。
（1）书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
为了更好地表达句子的意思，我会重读词语“____________”，理由是______________。
（2）树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）
__________________________
（3）他们想在放学以前出来游戏。　他们的老师是要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）
__________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在《花的学校》一文中，作者描绘了一群（　　）的花孩子。

A．追求自由、十分顽皮

B．活泼可爱、热爱学习

C．追求自由、天真活泼

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课本直通车。
1．这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。________的铜钟，挂在大青树________的枝干上。凤尾竹的影子，在________的墙上摇晃……
2．《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《______________》，作者是印度的__________，全诗用__________的手法，把花当作__________来写。
3．本单元，我们还认识了一位伟人。《不懂就要问》叙述了__________小时候在________读书的故事。他______________的精神值得我们学习。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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课外阅读。

你只要再迈出一步（节选）

一群小女孩在练习跳水，当其他孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。

“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。

“我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个伙伴问她。这个小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”

1．从文中找出下列词语的近义词。
恐惧——( )激励——( )害怕——( )骄傲——( )
2．用简短的话概括短文写了什么事。
_________________________________________________________
3．写出你对文中画“﹏﹏”句子的理解。
_________________________________________________________
4．你认为跳水这件事对小女孩的人生有什么影响？
_________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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各抒己见：说说你平常是怎样过双休日的。
______________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。（修改病句）
______________________________________
（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
_______________________________________
（3）他们想在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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默写《所见》。

所见

［清］袁枚

_________________，________________。

_________________，_________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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