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第一单元
1 草原
2 丁香结
3 古诗词三首
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书
西江月·夜行黄沙道中
4*花之歌
习作:变形记
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第二单元
5 七律·长征
6 狼牙山五壮士
7 开国大典
8*灯光
口语交际:演讲
习作:多彩的活动
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第三单元
9 竹节人
10 宇宙生命之谜
11*故宫博物院
习作:____让生活更美好
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第四单元
12 桥
13 穷人
14*在柏林
口语交际:请你支持我
习作:笔尖流出的故事
语文园地四
快乐读书吧
第五单元
15 夏天里的成长
16 盼
习作例文
爸爸的计划
小站
习作:围绕中心意思写
第六单元
17 古诗三首
浪淘沙
江南春
书湖阴先生壁
18 只有一个地球
19*三黑和土地
20*青山不老
口语交际:意见不同怎么办
习作:学写倡议书
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第七单元
21 文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
22 月光曲
23*京剧趣谈
口语交际:聊聊书法
习作:我的拿手好戏
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第八单元
24 少年闰土
25 好的故事
26*我的伯父鲁迅先生
27*有的人——纪念鲁迅有感
习作:有你,真好
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容易
较易
一般
较难
困难
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
92
道相关试题
下列字形和加点字的读音完全
正确
的一组是(
)
A.疙瘩
干躁
磁
(chí)场
念念有词
暴露无遗
B.斑点
考察
沮
(jǔ)丧
倾盆大雨
别出新裁
C.抽屉
氧气
抵
(dǐ)御
大步流星
忘乎所以
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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读一读,完成填空与仿写练习。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(1)这句话是作者在描写后面的同学看“我们” 玩竹节人投入的表现,其中“伸长脖子”是
( )
描写,“恨不能从我们肩膀上探过来”是通过写旁观者当时的
( )
来表现人物当时入迷的状态。
(2)你在什么时候看见过某个(些)人做事非常投入、入迷的状态吗?试着仿写一句话来表现其投入。除了用上例句所用的方法外,你还可以用上语言描写、神态描写来表现。
___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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默写古诗《春日》,完成练习。
_________________
,
___________________
。
_________________
,
___________________
。
(1)《春日》一诗的作者是
( )
代理学家
( )
。
(2)根据下面的意思,在诗中找出相应的词语。
晴朗的日子
( )
平常、轻易
( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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详情
交流平台。(根据课文内容填空)
本单元有的课文写到了大的场面,如狼牙山上的激烈战斗,开国大典中的阅兵式。课文在写这些场面时,运用了
___________________
的方法。如《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队经过
_________________
的那种整齐威武的情景,又用某些细节去展现各个方阵的风采。这不仅让我们感受到了整个阅兵式的
________________________
,还让我们对各具特色的队伍产生了深刻的印象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
日积月累。(将下列句子补充完整)
1.鞠躬尽瘁,
________________________
2.捐躯赴国难,
________________________
3.祖宗疆土,当以死守,
________________________
4.位卑未敢忘
____________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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口语交际。
你作过演讲吗?记得当时的感受吗?
让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围,也可以自定,并将你的演讲内容写在下面横线上。
①科学②读书③锻炼身体④健康饮食
____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,注意加点的部分,并用加点的词语造句。
(1)起初是全场肃静,
只听见
炮声,
只听见
国旗和许多旗帜飘拂的声音
______________________________________________
(2)那里的天比别处的更可爱,空气是
那么
新鲜,天空是
那么
明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写人物说话时,可以不用“说”来表达。读句子,按照要求回答问题。
(1)清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
(2)“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
(3)“既然这样,你以后再也不要来找我玩了!”话一出口,我就后悔了。
(4)妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
前两个句子分别用“赞叹”“婉言谢绝”代替了“说”。我还想到了“
____________
”“
____________
”“
____________
”等与“说”有关的词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
根据要求,完成句子练习。
(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
①改肯定句:
_____________
②改反问句:
______________
(2)读句子,回答问题。
“三十万人的目光一齐投向主席台。”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么?
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写人物说话时,可以不用“说”来表达。请用书上学到的方法改写下面的句子。
(1)方法一:不用与“说”有关的词语来表达
妈妈见到好朋友后喜出望外地说:“你能来真是太好了!”
改写成:
__________________________
(2)方法二:用其他与“说”有关的词语,代替文中的“说”。
老张用力推了小伙子一把,大声说:“少废话,快走。”
改写:老张用力推了小伙子一把,
________
:“少废话,快走。”
我手握钓竿,盯着湖面,口中不停地说:“鱼儿鱼儿快上钩,大的不来小的来!
改写:我手握钓竿,盯着湖面,
_________
:“鱼儿鱼儿快上钩,大的不来小的来!”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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