学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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读下面的片段,完成练习。

古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

1.片段中引用了两句古诗,这两句诗中的丁香结被赋予了(          )的情绪。
A.伤感B.欢乐C.兴奋D.愤怒
2.细雨迷蒙中的丁香展现在你面前,会是一幅怎样的画?(          
A.五彩缤纷B.粗犷豪放C.如梦似幻D.艳丽庸俗
3.片段中的动词“_____”让我们想象到了紫丁香和白丁香相互交融的情景。
4.作者描写精妙,片段中雨中丁香的特点是“_____________”。
5.作者把着了水滴的丁香比作___________,惟妙惟肖地描绘出雨中丁香__________的特点,字里行间流露出作者对丁香的_________之情,使人觉得“丁香确实该和微雨连在一起”。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文主要讲了有关丁香的哪些内容?(多选)(         )
A.丁香的生长环境和生活习性。       B.丁香花的颜色、样子和气味。
C.丁香结是怎样形成的。       D.丁香结给人带来的启示。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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作者通过对丁香结的感悟,表达出的人生态度是(          
A.乐观、豁达、积极B.不追求功名利禄,随遇而安
C.面对困难时要无所畏惧D.用平常心看待生活中的得失
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读一读,在括号里填上由“幽”组成的词语。
①还有淡淡的(        )的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
②夕阳斜照,周围悄无声息,这条(        )的山谷里的小动物们准备活动了。
③每当桂花盛开的季节,妈妈总是要采很多的桂花放在卧室里,顿时满屋都飘着桂花的(        )
④那盏小橘灯发出淡橘色的(        )的光。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

1.文段描写了两种丁香,分别是________________________
2.画横线句子采用了比喻的修辞手法,把_________比作_________。“线条模糊了”说明了雨会使雨中丁香的轮廓变得模糊,给人以__________之感。
3.对于文段中引用古代诗句的作用理解不正确的一项是(     
A.展示了丁香结的形象
B.让文章语言显得更为平淡质朴
C.丰富了丁香结的内涵
D.为读者提供了展开想象的天地
4.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”你如何理解这句话?这句话在文中起到了什么作用?
______________
5.写两句关于丁香结的古诗句。(不能与文段中的重复)
______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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口语交际。

学完了《丁香结》一课,老师让同学们在小组内讨论学习本课后的感悟。小鹏说:“人生中的结是解不完的,所以无需理会生活中众多的‘结’。”小琪则感叹道:“人生之结如此之多,哪儿有什么乐趣可言呢?”对于他俩的看法,你都不同意,你会说:“______________________________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿照例句,续写两个与例句构成排比:
例:人生路上,有时一个微笑,可以让我们看到春天的温暖;
人生路上,__________________________                                                                                                                
人生路上,___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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结, 是解不完的; 人生中的问题也是解不完的,不然, 岂不太平淡无味了吗? 对这句话理解正确的一项是(  )
A.生活给了我们丁香的芬芳, 同时也给了我们幽怨的丁香结, 启示我们任何事物都有两面性。
B.因为丁香结年年都有,所以每个人每年都有许多不顺心的事。
C.丁香结引发了作者这样的人生思考: 人生中的问题是解决不完的。所以我们需要用乐观豁达的心态面对问题、解决问题。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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词语盘点。(将下列词语补充完整)
(      )(      )   (      )(      )     断断(      )(      )
细雨(      )(      )   (      )(      )     映入(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

1.文中画“      ”的句子突出了丁香______________
2.比较下面的句子,说说哪个句子写得好。再试着运用一种修辞方法改写句子。
①有的宅院里出来了半树银妆,小花缀满枝头,从墙上往外伸,惹得人走过了还要回头望。
②有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
______个句子写得好,这个句子运用了______________的修辞方法,写出了丁香花的_______
改写:丁香枝条上有一柄花蕾。
_____________________
3.选文分别从什么角度描写了丁香花?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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