学进去-教育应平等而普惠
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读片段,完成后面的练习。

①古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,直觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

1.文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句的作用是什么?
_____________________________________
2.丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。
________________________________
3.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是(        )
A.作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B.作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C.作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。
D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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对《丁香结》文中引用古人词句的作用,理解不正确的一项是(          
A.丰富了丁香结的内涵。
B.激发了读者的想象和阅读兴趣。
C.交代古人是如何发明“丁香结”这一说法的。
D.增添了文章的文学色彩。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列对句中加点词语理解有误的一项是(  )
A.在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。(破旧的屋子)
B.月光下白的潇洒,紫的朦胧。(不清楚,模糊)
C.白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。(长短、高低、大小等不一致)
D.我才恍然,果然是丁香结。(形容忽然醒悟)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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百字练笔
宗璞从视觉和嗅觉的角度描写了丁香的颜色、形状、气味,请你也调动多种感官去描写一种花。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外阅读。

丁香花

①初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,使抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。

②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木樨科,丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。

③二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联。乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。陈涌全先生说,这个上联出得相当有难度,抢了先机,你要是再对个四点五点六点什么的就不新鲜了。刘塘不慌不忙地给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给您对:丁香花,百头千头万头。呵呵,这个百头千头万头实在令人豁然开朗:丁,是百字头,香的上半部,是千字头,花在上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的那一点遥相呼应,异曲同工,百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主地去回想,丁香树在哪?它开花时到底是什么样子来着?

④后来我当了铁路工务段的一名筑路工人,施工现场在百公里外的隔壁滩上,每天坐着火车哐当哐当地跑出去,再哐当哐当地跑回来,日不出而作,日落也不息。

⑤深夜里,我拎着空饭盒从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它,丁香树。原米它长在这里,深胡同里的路灯下,原来它开放在这时。春天里,无从考查谁种下了它,却生长得如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背,呵呵呵呵地笑了。

⑥放下饭盆坐在了丁香树下的马路牙子上,把疲惫不堪的身体在万供寂的花香馥郁中熨帖开来,自然是一种惬意,也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。我不说话,它也不说话。它也许在和风说话,我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着,没有理由的一直坐下去,

我只想沉浸……

⑦我养成了这个无意中的习惯,无论时光让我走到哪里,每逢春夜,丁香的花期里,我总要在路灯和树影下,停一停。

1.在横线处填入恰当的文字,概括作者与丁香花相识的三次经历。
在废品站的园艺书籍里,初识丁香——_____________________
二识丁香花——_____________________,三识丁香花。
2.第③自然段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。
______________________________________________________
3.阅读下面句子,回答括号中的问题。
眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的验,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘塘先生那高深莫测的锅背,呵可呵呵地笑了,
(该句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?)
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列词语没有错误的一组是(        
A.斩钉截铁   惟妙惟肖   爆露无遗B.忘乎所已     天籁之音   慷慨激昂
C.汹涌澎湃     别出心裁   微波荡漾D.颓然倒塌     襟飘带舞   轻歌慢舞
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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拼读音节,结合语境,写出正确的词语。
(1)人们都穿上了厚衣服,做操的时候显得很bèn zhuō(        )
(2) píng dàn(        )是真,远离世俗纷争,能让你的心静下来。
(3)考试时,我时而抬头思考,时而fú àn(        )疾书。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子没有语病的一项是(       )
A.北京首都市民的素质与礼仪规范稳步增长。
B.英才小学的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。
C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
D.国家林业局大熊猫调查队对保护区大熊猫生存状况进行了综合调查。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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丁香结(节选)

在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

1.画线句子中的“积雪”指的是(       )。
A.还未化的积雪B.丁香树上的薄雪C.洁白的丁香花D.白丁香树的颜色
2.窗外的白丁香带给“我”怎样的感觉?
__________________________________________
3.作者由斗室外的丁香树想到了什么?(        
A.生命的活力B.每年的春光C.未融的白雪D.生活的常态
4.丁香的特点是____________________________。由作者描述的丁香,你想到了什么?
_______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求填空。
“幽”用音序查字法,应先查大写字母(       ),再查音节(       );用部首查字法,应先查(       )部,再查(       )画,“幽”字的第八画是(       )。“幽”的意思主要有:①沉静;②深远,僻静,昏暗;③囚禁。给下面词语中的“幽”选择正确的解释。(填序号)
(       )             (       )             环境(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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