| A．靠近，对着 | B．从高处往下看 |
| C．来到，到达 | D．临近，临到 |
| A．本文按事情发展的顺序写，线索非常清楚。 |
| B．课文重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。 |
| C．多处运用点面结合的写法，既关注人物群体，又关注每一位战士。 |
| D．以上说法都正确。 |
横七竖八 居高临下 粉身碎骨 斩钉截铁
（1）身体粉碎，死得很惨。（ ）
（2）处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。（ ）
（3）处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。（ ）
（4）有的横着，有的竖着，没有规律，乱七八糟。（ ）
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，向前弯着身子，伸出两只大手。啊！这手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉，雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正撞在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，他两眼直冒金花，鼻子里流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷吼叫：“枪毙，枪毙！拉出去！拉出去！”
1．用一句话概括选文的内容。| A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本。 |
| B．表现雨来不惜用鲜血和生命保护交通员，与敌人作斗争的决心和坚强的意志。 |
| C．这几行字只是描述当时的情景，没有什么特别的深意。 |
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1．给选段起小标题：狼牙山五壮士（节选）
走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
1．联系选文内容，可知“走哪条路呢？”是一个（ ）| A．反问句 |
| B．设问句 |
| C．疑问句 |
| A．宁死不屈 |
| B．顶峰歼敌 |
| C．坚强不屈 |
| D．歼敌成功 |
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