学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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阅读课内文段,完成练习

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。(选自《那个星期天》)

1.这段话主要表达的意思是什么?在文段中用横线划出来。
2.作者为了写出这个意思,他列举了_________、_________、_________、_________四个事例,将等待中的__________情感融入这些具体事例中。
3.这些事例可以调换顺序吗?为什么?
_________________________________
4.划波浪线的句子运用_________修辞手法,写出了我_________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面词语中不是表达同一个意思的是(   )
A.勇夺第一B.摘得桂冠C.一举夺魁D.喜出望外
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
_________________________________________
类型:书写
难度系数:容易0.94
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可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是(    )
A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。(每空一分,共9分)
1.近水知鱼性,________。
2.___________,轻烟散入五侯家。
3.燕子去了,有再来的时候:_____,___________;桃花谢了,有再开的时候。
4.与苏轼的“明月几时有,把酒问青天。”描写的同一节日的诗句有_________, ________。
5.在《北京的春节》中孩子们准备过节,第一件事是__________”。第三件事是________ 。
6.我国现代作家谢婉莹的笔名是“冰心”,这名字是出自“_________, ________”这句诗。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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照样子,仿写句子。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(1)他走起路来慢吞吞的,__________________________
(2)这个地方的噪声太大了,________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,组成词语。
漂(____)  飘(____)
烛(____)  焰(____)
匆(____)  聪(____)
抖(____)  摆(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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你最喜欢读的是哪一本书?为什么喜欢这本书?请你把它推荐给大家。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面几种情况,应该怎样解释呢?请任选一种,把你的解释写下来。
(1)单小英同学乘车去学校,正赶上北大桥堵车,挤得水泄不通。她绕道赶到学校,迟到了五分钟,老师批评她不遵守学校作息制度。
(2)陈文彬同学很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书倒挺起劲儿。”
(3)李东方放学回家,路上看到一个小妹妹跌倒了,便跑过去把她扶起来。一位阿姨走过来,不高兴地说:“你怎么把我的孩子碰倒了?”
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

匆匆(节选)

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时.便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时.我躺在床上,他便伶伶俐倒地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

1.文中画线的句子运用了______的修辞手法.形象生动的写出了时间________________。
2.在作者的笔下,时间是怎样流逝的?
__________________________________________
3.“我掩面叹息”,“我”为什么叹息?
_________________________________________
4.最后一句话表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
5.读了这段话,我想到了_________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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