学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级下册
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课内阅读。

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

…… ……

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天捉害虫。

1.用“已经”写一句话。
___________________________________
2.小蝌蚪长什么样?在文中用“        ”画出来。
3.青蛙对人类有益,从文中哪句话可以看出来?用“        ”在原文中画出来
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
(朵)(只)(条)
( )小河             ( )鸭子             ( )白云
( )野花             ( )大鱼             ( )松鼠
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选—选,写一写。
(见)(马)(田)(车)(出)
(鸟)(也)(飞)(长)
三画:(            )
四画:(            )
五画:(            )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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青蛙为什么没有参加?(    )
A.冬眠
B.没时间
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读一读,回答问题。

青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。

呱呱,呱呱,呱呱呱……”

1.用“ ”画出青蛙写成的诗。
2.用“ ”画出儿歌中的逗号和句号。
3.“……”表示(       
A.青蛙的歌很长,还没唱完。B.青蛙唱不动了。
4.青蛙的儿歌还可能怎么唱?请你加上逗号。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选字组词,填序号。
①诗       ②以       ③们
( )后 你( )( )( ) ( )歌 人( )     (     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
xià yǔ( )了,wǒ men( )急忙跑回家。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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找出翘舌音的字。
                                   
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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组句子。
1.打开了                  雨伞          
   ___________________________________________
2.可口的       妈妈        买来        水果
   ___________________________________________
3.在       后面        明明        我的
   ___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我能将汉字规规范范地写在田字格里
书籍是人类进步的阶梯
类型:书写
难度系数:容易0.94
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