学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级下册
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教材
仔细观察图上画的是谁?在做什么?大家的心情?你来把你看到的和你想到的写一写吧!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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仔细观察图上画的是谁?小白兔在哪里干什么? 你来把你看到的和你想到的写一写吧!
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作
小朋友们,美丽的雨滋润着万物,人们都喜欢它,快点拿起手中的笔,用眼睛仔细观察,用耳朵认真倾听,用心去真诚感受。画一画你眼中的雨?写一写你对雨的感受。加油吧!相信你是最棒的。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢,试着写一写吧:
小蝌蚪说:“_______________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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快乐练笔。
小蝌蚪遇到鸭妈妈
提示:小蝌蚪找妈妈历经了很多的困难。文中我们知道他们在鲤鱼妈妈和乌龟的指点下,找到了自己的妈妈。请想象,如果没找到妈妈时,他们遇到了鸭妈妈,他们之间又会发生什么故事呢?请展开想象的翅膀,编写一段话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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图上画了谁?它们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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