青蛙写诗（节选）
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
1．谁没有帮青蛙写诗？项目 | 内容 |
会认字 | táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ yínɡ ā yí kuān ɡuī dǐnɡ pī ɡǔ 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 |
会写字 | liǎnɡ nǎ kuān dǐnɡ 两（两个 两只） 哪（哪里 哪儿） 宽（宽大 宽广） 顶（头顶 山顶） yǎn jīnɡ dù pí 眼（眼光 眼里） 睛（眼睛 定睛） 肚（肚子 肚皮） 皮（毛皮 皮衣） hái tiào 孩（孩子 孩儿） 跳（跳远 跳高） |
多音字 | 教 jiāo（教书 教课）jiào（教室 教学） |
易错字笔顺 | 两： 皮： 孩：  |
形近字 | 两（两个） 睛（眼睛） 孩（孩子） 跳（跳高） 雨（下雨） 晴（晴朗） 该（应该） 桃（桃子） |
词语积累 | 生词听写：那边 哪里 头顶 肚皮 孩子 眼睛 看见 雪白 反义词：长—短 宽—窄 快活—难过 近义词：快活—快乐 雪白—洁白 重点词：眼睛 游来游去 精彩搭配：披着碧绿的衣裳 鼓着一对大眼睛 露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴 |
句子集锦 | 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 |
课文脉络 | 小蝌蚪找妈妈之路→长出后腿→长出前腿→尾巴变短→长成青蛙（找到妈妈） |
主题概括 | 这篇课文将小蝌蚪变成小青蛙的自然生长过程蕴含在了一个生动的小故事里，在学习知识的同时，还学会了遇事主动探索的道理。 |
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌色摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
1．下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作？（ ）A． | B． |
梧桐树叶像
大象的耳朵像喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看，真的，雁群排着“人”字行，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊说。
1．本文共有| A．蜻蜓飞得最低。 |
| B．大雁飞得最高。 |
| C．人上有人，天外有天。 |
皮，绿衣服，大yǎn jinɡ
，kuān
嘴巴，叫呱呱。hái zi 长得不像它，nǎ里有田哪有它。 
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