学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读短文,回答问题。
有一个劳改犯在外出修路的过程中,在路上捡到了1000元钱,他不假思索地把它交给了监管警察。可是,监管警察却轻蔑地对他说:“你别来这一套,把自己的钱变着花样贿赂我,想换得减刑,你们这号人就是不老实。”
囚犯万念俱灰,心想这世界上再也不会有人相信他了。晚上,他越狱了。
在亡命的途中,他大肆抢劫钱财,准备外逃。在抢得足够的钱财后,他乘上开往边境的火车。火车上很挤,他只好站在厕所旁。这时,有一位十分漂亮的姑娘走进厕所,关门时却发现门扣坏了。她走出来,轻声对他说:“先生,你能为我把门吗?”
他一愣,看着姑娘纯洁无瑕的眼神,他点点头。姑娘红着脸进了厕所,而他像一个忠诚的卫士一样,严严地守着门。
就在这一刹那间,他突然改变了主意。在下一站,他下车了,到车站派出所投案自首。
这是一个听来的故事,但我相信它是真的。因为在这世界上,信任是一种弥足珍贵的东西,没有人能够用金钱可以买得到,也没有人可用利诱和武力争取得到。它来自于一个人的灵魂深处,是活在灵魂里的清泉,它可以拯救灵魂,滋养灵魂,让心灵充满纯洁和自信。
[[QOrDeR]]在文前横线上给短文填个题目。
【小题2】改掉词中用错的字。
不加思索(   ) 万念具灰(   )  纯洁无遐(   )
钱材(   )        侧所(   )        忠城(   )
【小题3】猜猜我是谁。
A.所有的想法和打算都破灭了。(           )
B.帮助人脱离危险或苦难。(          )
【小题4】文中画线的句子里的“主意”指什么?
【小题5】文中的“不假思索”说明了什么?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
苗苗访问季羡林爷爷,获得了很多关于读书的启示。请在你认为正确的说法后面打“√”,错的后面打“×”。
1.看闲书会挨打,以后不能再看了。(______
2.要把文章写好,应该多看课外书。(______
3.21世纪的青年必须中西贯通,古今贯通,文理贯通。(______
4.古文也很重要,从小就要进行适当的积累。(_________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
[[QOrDeR]]用“√”给画线的字选择正确的读音。
然(jí jì)罚(chéng chěng)
【小题2】写出画线字的含义。
( )步( )
( )敌( )
【小题3】在语段中找出下列词语的近义词。
处罚(        )  商量(        ) 招呼(        )  嫉妒(        )
【小题4】将语段中画“——”的句子改为陈述句。
【小题5】结合语段内容,回答问题。
(1)“水上交战,用什么兵器最好?”体现周瑜的做法是?
(2)“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”体现周瑜的目的是什么?
(3)周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这次说明什么?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
用“零、侣、娱”等字组成合适的词语,再填进句子的括号里。
1.如果让你带一种东西在旅途中_______,你会选择什么?
2.书是我们一生中的好_______
3.因为参加了军事夏令营,所以我们才有机会_______接触这些真正的飞机大炮。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
句子训练营。
1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(改变句子说法,意思不变)
_________________
2.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(缩句)
__________________
3.只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。(仿写)
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
现代文阅读

一天,爸爸买了两个圆圆的大西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着西瓜,就仿佛看到里面的鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜,啊,是个生的,黄里微微泛着白色,瓜子也是白嫩嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开了第二个,啊,鲜红的瓜瓤,又黑又满的瓜子,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。“吃吧,吃吧!”爸爸把两片瓜推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来,我也刚要吃,突然发现爸爸拿起了一片生西瓜,咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,,这生瓜也很好吃呀!”这时,我的心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味,我还是把它吃了下去。这件事过去了很多天了,但我的心是甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。

1.查字典,“瓤”用部首查字法,先查( )部,再查( )画;用音序查字法,先查( ),再查音节( )。形近字有:( )、( )。
2.用“_____”画出文中表现“我”心里难过的句子。用“﹏﹏”画出文中表现“我”心里高兴的句子。
3.描写爸爸吃西瓜的动作的词有:( )、( )、( )、( )、( )。
4.选择正确的答案画“√”。
“我得到了一种宝贵的东西。”这种东西是:
(1)西瓜的营养( ) (2)父子的情谊( )
(3)父亲的疼爱( ) (4)团结的力量( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读。
我喜欢雾
我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过:落雾的时候,世界整个地变成了一间白色的屋子,而这屋子既没有门,也没有窗,你既无从进来,也无从出去,只有在那一片白色的氤氲中,和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。
古今诗人吟咏雾的词句很多,宋代的词人秦观曾写过这样的句子:“雾失楼台,月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。
美国一位现代诗人桑德堡也曾写过:“雾来了,附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富,还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。
在雾中,一个富丽堂皇的世界是隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗,其妙处,原只可以意会。当你融着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
我喜欢雾霭烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界,虽然是那样的迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,但是霏雾弄晴的光景,不是已予人无限的希望吗?
浓雾微阴之后,必能看到更灿烂的阳光。
1.写出下列词语的反义词。
朦胧——()熟悉——()恍惚——()含蓄——()
2.按要求摘抄句子。
(1)请从文中找出一个比喻句。
__________________________________________________________
(2)从文中找出一个反问句。
__________________________________________________________
3.“雾来了,附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点?
__________________________________________________________
4.那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是()。
A.那份喜悦,是在阳光朗照时所能体会得到的。
B.那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
C.那份喜悦,是在阳光朗照时所体会不到的。
5.画线句子在文中起__________作用。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
把下列句子补充完整。
1.读书破万卷,______________
2._____________,白首方悔读书迟。
3.书犹药也, ______________
4.读书有三到,谓______________________________
5.一日无书, ______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

渔夫织网

有一个渔夫贪图省事,织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼,垂头丧气地回到了家。邻居对他说:“你织的网实在太小了,哪能捕到鱼?还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。”

渔夫听了邻居的话,就认真地在家织网,几天下来,把网织得和邻居的一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼,一天下来,捕到了许多鱼,他唱着歌,高高兴兴地回到了家。

渔夫想,看来捕鱼多少的关键是网的大小。如果我把网织得更大,那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼,一天接一天在家织网,几天下来,他把原来就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后,渔夫就带着它出海捕鱼去了,他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想,这一网收起来,鱼一定可以装满一船,想着想着,他乐出了声。

渔夫准备收网了,一拉网,觉得好沉好沉,拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼,鱼儿们拼命地向大海深处游去,把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道,网并非是越大越好,贪得无厌,往往会得到相反的结果。

1.比一比,组词语。
贪________     键________     渔________     备________
贫________     健________     鱼________     惫________
2.联系上下文解释词语。
①垂头丧气:________。
②贪得无厌:________。
3.渔夫开始为什么垂头丧气地回了家?后来为什么高兴地回到了家?
____________________
4.渔夫听了邻居的话是怎么做的?
____________________
5.这篇短文告诉我们:________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我会查字典 
“窃”,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节(  );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“窃”在字典中有三种解释:⑴ 偷;⑵ 偷偷地;⑶ 谦指自己(意见)。在“窃读记”中选第( )种解释,在“行窃”中选第( )种解释,在“窃以为不可”中选第( )种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页