学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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我会用下面两个词各写一个完整的句子。(10分)
渐渐地:                                               
静静地:                                               
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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我会写。
古人云:“读万卷书,行万里路。”可见读书在我们生活中的重要地位。我想这样说:“阅读,是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。”请你用这样的句式表达对阅读的感受。
_____________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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照样子写句子。
1.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?
你不会因为_________________就_________________________________吧?
2.一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜欢的书就是_________________,也是________________________。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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按要求仿写词语。
1.如醉如痴  ____________  ____________  ____________  ____________
2.津津有味  ____________  ____________  ____________  ____________
3.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
像____________,像____________,我____________________________________。
4.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱__________,爱她的__________,爱她的_____________,爱她的______________________。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写话大比拼。
作者善于通过自语式的独白描绘心境,表达自己的感情,如用“啊!它在这里,原来不在昨天的地方了”来表达终于发现书并没有卖出去,又可以接着读的惊喜。请你运用这种方法写一段自己迟到后的心理活动。
                                                                             
                                                                             
                                                                             
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小练笔。 
古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”请你谈谈对读书的体会。
___________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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读书好方法。给大家提供几种做读书笔记的好方法。
(1)摘录式。读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语,可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。
(2)体会式。读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。
(3)提纲式。读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
(4)批注式。在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边圈圈画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、线等标记勾画出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见。
(5)书签式。平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。
(6)卡片式。读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,分类存放。还可以按类别编上号码,写上标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
请你选择自己喜欢的方式,阅读自己最喜欢的一本书,然后做读书笔记。
                                                                         
                                                                        
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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片段模仿秀。
作者写秋天的那段话非常优美,请你也写一段有关秋天的话,和作者来一个挑战。不可用作者的话哦!
                                                                             
                                                                             
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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