学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 三年级下册
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课内阅读。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

1.青头想了什么办法救出红头的?用“     ”在文中画下来。
2.照样子,写词语。
笑眯眯(笑AA式)____________________
3.联系全文,我知道了牛有____个胃,只有第____个胃管消化。
4.用两个词形容一下“青头”________________
5.从这篇故事中你感受到:真正的朋友是 _______________的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面这些问题是同学们读了《蝙蝠和雷达》一文后提出来的,请把你认为有价值的问题选出来(  )
A.蝙蝠和雷达有什么关系呢?
B.飞机为什么要在夜间飞行呢?
C.从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波?
D.蝙蝠能在夜间飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读《在牛肚子里旅行》课文片段,完成下面小题。

①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

②这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

③“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

⑤青头笑眯眯地说□□不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧□□

1.在⑤段的□里填上合适的标点符号。
2.与“笑眯眯”意思相近,并且也是“ABB”形式的词语有:________________
3.用“﹏﹏﹏”划出青头和红头是好朋友的语句。
4.写出红头在牛肚子里旅行的路线:牛嘴→________________________→回到地面,你认为这是一次____________(愉快  惊险)的旅行。
5.红头能在牛肚子里出来的原因,下列说法不正确的一项是(    )
A.青头的帮助B.牛不吃蟋蟀,只吃草C.青头鼓励红头不放弃
6.红头出来后,会对青头说什么?请用一两句话把“谢谢你……”后面省略的内容补充完整。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在括号里填上合适的数量词。
_____试验   一______屋子    一______铃铛
_____钟头   一______绳子    一______问题
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

在“神七”航天员出舱的电视直播时,人们神情紧张地盯着电视屏幕上的翟志刚。人们发现(  )志刚在费力地开舱门,就在舱门打开、一缕亮光从舱门缝隙闪过的( )间,舱门似乎又被重重地吸合关上了,人们甚至听到了翟志刚沉重的喘气声,可见航天员出舱的费力程度。在开门的过程中,刘伯明在舱内协助翟志刚进行腿部固定,帮助他建立着力点,随后舱门便被顺利打开。航天员在地面上虽然曾经进行过大量模拟训练,而地面的模拟操作过程无法完全模拟太空的失重和真空环境,与太空的真实情况还是有很多差别。中国航天员的这次出舱活动为后续任务获取了真实数据。

翟志刚完成出舱任务准备回到轨道舱时,一根白色的带子“挡”在了他的两腿之间,这根带子是航天员与飞船相连接的电(  )带。航天员出舱活动时,电脐带和安全系绳发生缠绕是件极容易发生且很危险的事情,但训练有素的翟志刚手脚并用很熟练地就把电脐带拨弄到了一边。

这是发生在“神七”飞行中的有惊无险的镜头。    没有高超的技艺,往往一点儿不起眼的小问题    (  )成大祸。而恰恰是他们在挑战极限的训练中再造了中国载人航天的新的辉煌。

1.给加点的字注音。
2.联系上下文理解词语。
训练有素:_________________________________
有惊无险:_________________________________
3.在横线上填上恰当的关联词语。
4.短文写了“神七”飞行中的两件事。
第一件是:____________________
第二件是:____________________
5.飞行中他们为什么会“有惊无险”?从文中找出有关的句子画上横线。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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加偏旁组字,再组词。
___________   我____ _______   黄____ _______  加____ _______
___________    史___________    文___________   正___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读下面两篇短文,然后按要求做。

昆虫的“耳朵”

①百灵鸟要举办独唱音乐会,门票很快就卖完了。

②音乐会开始前,绿茵茵的草地上好不热闹。飞蛾、金钟儿、知了和蚊子来得最早,成为了第一批听众,坐在第一排说说笑笑。

③等大家(  )到场后,主持人蝴蝶宣布:“音乐会开始!”飞蛾一听,马上展开了翅膀,金钟儿抬起了前脚,知了挺起了肚皮,雄蚊子伸出了头上的触角。服务员螳螂看他们坐相太难看,就过来说:“朋友们,请坐好。”金钟儿抢着说:“对不起,我的耳朵长在前脚上,只有抬起前脚才能听得见声音。”知了接着说:“我不是故意挺肚皮的,我的耳朵在肚子上,只有这样我才能听得见声音。”蚊子插话说道:“我的耳朵就是触角上的绒毛,如果我把触角放下,就是聋子啊!”飞蛾慢慢地说道:“我的耳朵在胸部,只有展开翅膀,才能听清歌声。”螳螂听他们说得都有道理,就不再干涉了。

④百灵鸟的演出结束了,台下响起了(  )的掌声,听众们听得如痴如醉,不时发出一阵阵喝彩。

1.联系上下文想一想,“绿茵菌的草地上好不热闹。”中“好不热闹”的意思是(  )
A.十分安静B.非常热闹C.一点也不热闹
2.选择恰当的词语,填在文中的括号里
继续           陆续           强烈           热烈
3.短文第③自然段用许多表示动作的词语描写了听众们的“坐相”,选两个抄写在田格中。

4.照样子填写表格。
动物名称
耳朵的位置
金钟儿
_______
知了
_______
_______
触角
飞蛾
_______
 
5.从哪个句子可以看出百灵鸟的演唱会非常成功?在短文中用“__________”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面两篇短文,然后按要求做。

“首善北京”彩车

①“首善北京”彩车是中华人民共和国成立70周年庆典上,群众游行队伍中的一辆彩车,它走在地方彩车的最前列。

②“首善北京”彩车的整体设计凸显北京元素,突出“京味儿”。雨燕是北京人最熟悉的候鸟,无数北京人小时候放飞的风筝就是雨燕的样子。雨燕镶嵌于车头,让整个车身远观像凤凰______________,在设计师眼中这也代表了未来的无限可能。在代表“老北京”文化的标志建筑上,设计师们选择了天坛。它不仅是一个景观,还隐含了中国文化的精髓和中国人对天、地、人的认知。除此之外,彩车上的红墙、琉璃瓦、汉自玉栏杆,也尽在细微之处展现了北京的独特风貌。

③之所以选择北京大兴国际机场这个元素,是因为它不仅是一个机场,更是中国未来的第一国门,是大国崛起、民族复兴的世纪工程,是令世人瞩目的伟大项目,被称为世界奇迹。彩车上的另一个建筑是雁栖湖国际会议中心。它(    )传承了中国文化的精神,(    )体现了中国建筑的文化创新,是传统与现代的交融统一。

1.结合第②自然段,将图中甲、乙两处对应的北京元素分别填写在横线上。
甲:_______________________________       
乙:_______________________________
2.第②自然段是围绕哪句话写的?用“__________”画下来。
3.联系短文内容和图片,为第②自然段中横线处选择一个最恰当的词语。
A.翩翩起舞B.浴火重生C.齐头并进
4.为第③自然段括号处选择恰当的关联词语。
A.因为……所以B.不是……而是C.既……又D.虽然……但是
5.根据短文内容作出判断。正确的选“√”,错误的选“×”。
(1)在代表“老北京”文化的标志建筑上,设计师们选择了天坛,只是因为它是北京的一个著名景观。(____)
(2)彩车上的红、琉璃瓦、汉白玉栏杆,在细微之处展现了北京的独特风貌。(____)   
(3)雁栖湖国际会议中心令世人瞩目,被称为世界奇迹。   (____)
6.如果和“首善北京”彩车合影,你想选择彩车上的哪个元素?再结合短文内容说明原因。
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读与理解。

在牛肚子里旅行(节选)

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛

肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要粑刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

1.根据选文内容,写出红头的旅行路线。

2.从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”?请用“    ”画出其中一处,并谈谈自己的理解。
                    
3.选文中两次写红头哭,第一次哭是因为_____;第二次哭是因为_________
4.你认为红头能够成功从牛肚子里出来的原因是(    )。
A.牛不喜欢吃蟋蟀,只喜欢吃青草
B.青头利用牛反刍的特点帮助红头出来
C.红头在玩捉迷藏,躲进了草堆里
D.青头跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话
5.下列(    )不是选文写到的关于牛的知识。
A.牛共有四个胃,前三个是贮藏食物的
B.牛总会把吞进去的草重新送回嘴里
C.牛总会在自己吃东西的时候打喷嚏
D.牛吃下去的食物会先到第一个胃里
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据《夜间飞行的秘密》一课内容填空。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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