学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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教材
把下列词语补充完整,并完成练习。
①金蝉(     )壳  ②(    )精会神
③枝繁叶(     )  ④(    )(    )不舍
1.和②意思相近的词语,有                 等。
2.①这个成语出自《             》,现在常用来比喻         。出自这本书中的成语还有(       )、   (       )等。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读句子,根据拼音写汉字。
shì                      jiāo
1.(    )子像金黄的小灯笼,辣(     )红红的,
yán
它们的    色真好看。
2.我们小组团结xié作完成 sōu 索,老师夸我们 pèihé得很好。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我的选择最正确。
1.下列词语搭配有错误的一项是(  )。
A.掀开秘密B.搜索信息
C.恢复体力D.挥动手臂
2.选择恰当的词语填在文中括号里。(填序号)
①静静地  ②偷偷地   ③渐渐地
(1)夜幕降临,蝉虫就从土里钻出来,(  )爬到树干上,脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装。
(2)她(    )地站在那里,看着夕阳()落下山去。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。
金蝉脱壳(qiào   ké)     贝壳(qiào    ké)
花椒籽(zǐ     zhǐ)  趴(bā    pā)着
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读。

开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐(chù)了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。

1.用“√”画出加点字的正确读音。 
向后去(ānɡ yǎnɡ)   协(tiáo diào)
2.从文中找出下列词语的近义词。 
迅速(   )  抽动(   )  恋恋不舍(      )
3.用“     ”画出选文中的比喻句。
4.作者写金蝉脱壳时,按照顺序依次写了________、________、________、________出壳的过程,显得非常有条理。
5.读完这段话,你有什么感受?请写下来。
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子题。
1.我们大声叫喊,对着它指手画脚。它依然一动也不动。
用关联词连成一句话: _____________________________________________________
2.突然,我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫。
缩句:____________________
3.蝉虫的头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像_________________________。(补全句子)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
华丽 ——(________)    整齐——(________)   神奇——(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
1.AABC结构词语:依依不舍 
(        )(        )(        )
2.形容注意力集中:聚精会神
(        )(        )(        )
3.形容色彩丰富:五彩缤纷
(        )(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列词语,并选一个造句。
枝繁叶茂:_________________________________
聚精会神:_________________________________
依依不舍:_________________________________
五彩缤纷:_________________________________
造句:______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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组词。
柿(     ) 搜(     ) 趴(     ) 籽(     )
沛(     ) 艘(     ) 扒(     ) 仔(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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