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第一单元 课文
1 师恩难忘
2 陶校长的演讲
3 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
4 去打开大自然绿色的课本
5 装满昆虫的衣袋
6 变色龙
7 金蝉脱壳
习作2
练习2
第三单元 课文
8 成语故事
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 读书莫放“拦路虎”
12 伊索寓言
习作3
练习3
第四单元 课文
13 在大海中永生
14 高尔基和他的儿子
15 艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五单元 课文
16 黄山奇松
17 黄果树瀑布
18 莫高窟
习作5
练习5
第六单元 课文
19 天火之谜
20 厄运打不垮的信念
21 诺贝尔
22 滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七单元 课文
23 林冲棒打洪教头
24 少年王冕
25 黄鹤楼送别
26 清平乐 村居
习作7
练习7
学和做(1) 说名道姓(语文综合性学习)
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填空题
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诗词曲鉴赏
修改病句
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听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
354
道相关试题
填空。
(1)这篇课文是一篇介绍性说明文,生动地介绍了敦煌莫高窟的
、
和曾藏有万件珍贵文物的
,赞扬了我国古代劳动人民的
和
。
(2)敦煌莫高窟,也叫“
”,坐落在甘肃省
和
的怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟,共有492个洞窟,它与
、 、
被誉为中国三大石窟。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读课文片断,完成练习。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有(纪 记)录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反(应 映)民间生活的,还有描摹自然风光的。其中引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨银弦 有的倒悬身子 自天而降 有的彩带(漂 飘)拂 漫天遨游 有的舒展双臂 翩翩起舞 看着这些精美的壁画,就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
(1)画去括号里不恰当的汉字。
(2)第一句话写了两个方面的内容:一是
;
二是
。这一段写的是第
方面的内容。
(3)给空白的地方加上标点符号。
(4)请你用上“有的……有的……有的……”具体地写一写其他的飞天。
(5)欣赏了莫高窟壁画上那些千姿百态、栩栩如生的飞天,你想说些什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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我会读,给带横线字加拼音。
( ) ( ) ( )( ) ( )
一趟 霎时 磅 礴 涮洗
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作。
下面两题任选其一。
(1)童年,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……
请选择一件享受成长快乐的事,以“成长的快乐”为题,写一篇400字左右的记叙文。
(2)《莫高窟》一课让我们赞叹的不仅仅是壁画、彩塑等,作者写文章的手法也让我们赞叹。我们的家乡也很美,请你模仿《莫高窟》的写法,描述家乡某处的自然景物。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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推荐名著:《徐霞客游记》
推荐理由:本书是徐霞客游览和地理考察的真实记录,是中国最早的一部详细记录地理环境的游记,是世界上最早记述岩溶地貌并详细考证其成因的书籍。书中涉及很多古地名、古民族名和古代历史遗迹。徐霞客从地形环境的角度,解释了出现这种自然现象的原因,驳斥了迂腐的迷信说教,表现了他的唯物主义自然观。
类型:其他
难度系数:较难0.4
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莫高窟地处西北沙漠,人迹罕至,请设计几句广告宣传语,让世人更好地了解莫高窟。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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写作闯关。
大自然是美丽的,她的美无处不在,美就在你身边,只要你有一双发现美的眼睛,人间处处皆美景!请选一处景象或者你参观的地方写一写,写出你对它的喜爱之情,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作闯关。
生活中有喜也有乐,有伤也有悲。那么酸甜苦辣中的你肯定有很多的话要告诉大家,现在就倾诉吧。写一件你亲身经历的事,注意把事情写具体。
要求:
1.字数400字
2.结构合理、层次分明
3.写出自己的真情实感
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作闯关。
世间万物、无奇不有,旅游景点、名胜古迹数不胜数,你一定去过一些地方,请把你对你印象最深刻的地方写下来,题目自拟。
要求:1、字数400字
2、对景物要描写细致
3、写出自己的真情实感
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作闯关。
大自然是美丽的,她的美无处不在,令人为之欣赏,为之陶醉,为之向往。日出、夕照、星空、春天的风、秋天的雨、冬天的雪,小河、沙滩、果园、田野、广场……美在自然,美就在你身边,只要你有一双发现美的眼睛,人间处处皆美景!请选一处景象或者你参观的地方写一写,写出你对它的喜爱之情,题目自拟。
要求:
1、字数400字
2、结构合理、层次分明
3、写出自己的真情实感
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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