学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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习作实践园。
把右边一幅图想像成某种外形与它相似的事物(可以在上面添加笔画),然后自拟题目,围绕该事物     
写一件事。要求:内容具体,表达出真情实感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作题
习作要求:在你的生活中,一定到过许多有意思的地方。请你按照地点转换的顺序,写篇400自左右的记叙文,可以是介绍常州的某处自然景物或名胜古迹,也可以是其它旅游景区。要有序地把景物的特点写具体哦。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读

恰到好处的掌声

1991年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。

可是,父子俩一无关系、二无背景,仅凭着对音乐的执著与热爱,根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城,父亲费尽周折,勉强(qiánɡ   qiǎnɡ)将儿子送进了一家小学。

儿子的特长是弹钢琴,父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天,钢琴师只教了儿了一段简单乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子,脑子比一般人笨,反应也慢,肯定上不了中央音乐学院的,趁早改行吧!”结果,性格倔强(jiànɡ   qiánɡ)的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。

看着不争气的儿子,父亲心里一阵难过:“这些年,爸爸辞职、卖房子,背井离乡,到处求人,我所做的这一切不都是为了你能学好钢琴,将来上中央音乐学院吗?你现在却成了这个样子……”儿子的倔劲又上来了爸我再也不学琴了我想回沈阳经过又一场争执之后,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京了。

在父子俩动身的当天,接到了一个意外的通知:儿子所在的小学办晚会,老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。儿子显然还在气头上:“不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我笨,反应慢,我再也不摸琴了!”几位老师都很奇怪:“弹得好好的,怎么说不弹就不弹了?”“不摸琴?你父亲送你来北京,不就是为了学琴的吗?”然而,无论老师们怎么做工作,儿子都表示再也不再摸琴了。

他们的争执引来了一群好(hǎo   hào)奇的观众,那就是儿子班上的同学。接下来,令儿子感动的一幕出现了,小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!”“在我们心中,你的钢琴是弹得最棒的!”那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情,弹奏了几支中外名曲。台下的听众们如痴如醉,掌声四起,久久没有停下。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬,在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定:“我要学钢琴!我一定要学好!”
凭着过人的自信加努力,两年后,儿子以第一名的成绩考入中央音乐学院附小;10年之后,他成了中央音乐学院最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他,就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”郎朗。
成名之后,很多人问起郎朗成功的秘诀,郎朗无一例外都会提及小学时那场特殊( chū shū)的晚会,提及激励自己上路的掌声。后来,一位记者在专访中动情地写道:“这些掌声,是对草根艺术的肯定。尽管它们不是出自名人大腕,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”
1.用“\”画去加点字后面括号内错误的读音。
2.联系上下文解释成语的意思。
背井离乡——_______________________________________________________
经久不息——_______________________________________________________
3.将短文中画横线的句子换一种说法,不改变原来的意思。
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4.在短文第4自然段的空白处加标点。
5.概括短文第5、6自然段主要内容。
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6.请你联系短文内容,写写你对“尽管它们不是出自名人大腕,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”的理解。
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7.这篇短文使你受到哪些启发?请试着从不同角度谈一谈。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

黄果树瀑布(    )不如庐山瀑布那样长,(   )远比它宽,(    )显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

1.在括号里天上适当的关联词语。
2.用“  ”画出描写作者聆听瀑布声响的感受的句子。
3.这一小节从                                             三个方面描写黄果树瀑布,突出了黄果树瀑布与庐山瀑布采用           手法,突出黄果树瀑布和庐山瀑布宽的特点,这也让我想到了李白笔下描写瀑布的诗句:                                            
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
1、迎客松______________,枝干遒劲,虽然______________,却______________,______________。它有一丛青翠的枝干______________,如同______________,热情地欢迎______________。如今,这棵迎客松已经成为______________,乃至整个黄山的象征了。这就是黄山“四绝”中的_______。
2、《莫高窟》生动地介绍了______________、______________和曾藏有六百多件珍贵文物的______________,其中______________的,是那______________。有的______________,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,______________;有的______________,自天而降;有的______________,漫天遨游;有的______________,翩翩起舞······请你再仿照写一句:有的______________,______________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,把下列句子写具体。
例:大海真大,一眼望不到边。
1.她跑起来可快了,_______________________________。
2.夜空中闪烁的星星真美呀,_______________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将词语补充完整,再解释所填的字。
(______)名于世:_________      情有独(______):_________  
(______)经风霜: _________      惟妙惟(______):_________
类型:填空题
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看拼音写汉字。
dǒu yá      chén zuì      yì lì        fǔ bài     fèng xì
(_______)   (_______)  (_______)  (_______) (_______)   
héng wò     dūn huáng    gé lí       jīng miào jué lún
(_______)   (_______)  (_______)  (_______________)
类型:填空题
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课外类文阅读。

天山之夏

七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。

进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,立即使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,几朵白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的回水涡,都有鱼儿在跳跃。这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限生机。

再往里走,天山越来越显得优美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水声,增添了密林的幽静。在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。

如果说进到天山这里还像秋天,那么再往里走就像是春天了。这里溪流缓慢萦绕着每一个山脚 在轻轻荡漾着的溪流的两岸 满是高过马头的野花 红 黄 蓝 白 紫 五彩缤纷 像织不完的织锦那么绵延 像天边的彩霞那么耀眼 像高空的长虹那么绚烂 这密密层层成丈高的野花,朵儿赛八寸的玛瑙盘。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

1.给短文第4自然段空白处加标点。
2.写出下列词语的反义词。
凉爽——(______)   清澈——(______)
幽静——(______) 偶尔——(______)
3.文章第3自然段主要写的是________,第4自然段主要写的是________。
A.密林B.猎人C.动物多D.山形、山色
E.繁花F.溪流
4.请把文章最后一自然段加线的句子换一种说法,意思不变。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内语段阅读。

黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。

1.写出下列词语的近义词。
观赏——(______) 依依不舍——(________)
2.解释词语,并选择其中的一个写句话。
(1)饱经风霜:__________________________________
(2)郁郁苍苍:________________________________________
(3)依依不舍:_________________________________________
_______________________________________________
3.本段主要写_____是整个黄山的象征;_____如同一个巨人;_____好像在跟游客依依不舍地告别。
4.把这段文字用“||”分成两层,并写出层意。
第一层:__________________________________
第二层:________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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