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课内阅读。

楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，（　　　）饱经风霜，（　　　）仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。（　　　）送客松姿态独特，枝干盘曲，（　　　）游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

1．在文中括号里填上恰当的关联词语。
2．这段话重点介绍了迎客松、________和________这三大名松，其中作者重点写的是_________，因为________。
3．作者主要运用了________和________的修辞手法。
4．作者展开了丰富的想象，把迎客松斜伸出去的枝干比作“________”，把陪客松比作“________”。而游人则直接把送客松看成是“________”，它伸出“手臂”，是在和游客________。

课外阅读。

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闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有一座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！

1．给短文加个题目，写在文前的横线上。
2．课文是围绕着哪句话来写的？请你用“    ”在短文中画出来。
3．短文主要介绍了_____、猴子观海、_____和_____这四种奇石，而略写了其他奇石，详略得当。
4．这篇短文和课文在写法上有哪些相似之处？（　　　）（多项选择）

A．作者都展开丰富的想象，用比喻的手法写。

B．都采用“总    分”的结构来写。

C．都在开头设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。

D．都能注意详略得当，突出重点。

根据课文内容写一写。
1.黄山被誉为“    ”，它以“四绝”     、    、
       和       闻名于世。
2.人们对黄山“四绝”中的       情有独钟，作者为我们详细介绍了      、      和      三大名松。迎客松            ，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然           ，                。

给下面这句话加上恰当的标点符号。
被誉为   天下第一奇山   的黄山   以奇松 怪石   云海   温泉   四绝  闻名于世  而人们对黄山奇松   更是情有独钟

想一想，黄山松还有哪些姿态呢？试着将省略号后面的内容补充两句。
跟我学：这一题是让我们续写比喻句。首先，我们要想一想，黄山松还像什么呢？然后再用这样的句式“有的+比喻词（如、似、像）+用来比喻的事物”来写就行了。
有的状如黑虎，有的形似孔雀……
                                                     
                                                     

根据“饱经风霜”的不同用法造句。
形容人的：                                           
                                               
形容树木的：                                           
                                               

把下列词语补充完整，并完成练习。
①(     )有独钟   ②(    )(    )苍苍
③千(     )百态   ④(    )(    )不舍
1.写出两个和③一样结构（千×百×）的词语：      、
            。
2.根据语境，选择恰当的词语填空。
（1）虽然花的种类繁多，但是爷爷对幽雅的兰花却             。
（2）他          地离开了父母，踏上了远行的火车。

选择合适的词语填空。
屹立  挺立 矗立  耸立
1.中华民族靠着自强不息的精神，（     ）在世界的东方。
2.昔日的小山村，如今（      ）起一座座高楼大厦。
3.商贸中心的摩天大楼（      ）在街旁。
4.操场四周（       ）着一棵棵白杨树。

读句子，根据拼音写词语。
我的家乡附近，有一座dǒu qiào(      )的小山，山上有一块状如仙人的巨石héng wò(       )在山脚下，被当地人yù wéi(      )“yíng bīn(       )石”。巨石的周围yì lì(      )着千年古松，像一道道绿色的píng zhàng(      )，那儿也是我们儿时的乐园。

阅读短文，完成练习。
深信黄山天下奇
①很早就已闻黄山有北方山峰的雄壮巍峨，南方峻岭的俊逸潇洒；也听说黄山有玲珑剔透的怪石，虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。
②今年十月，我来到黄山，虽说进入秋季，但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上，灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺十里迤逦的群峰，由于角度、位置和视线的不同而出现景物上的差异，只见峰峦争雄，奇松苍翠，就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方，给人以艺术美的享受。
③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海，无数的巧石会争先奔到眼前。在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”，这就是巧石“金鸡叫天门”；登上“天山石屏”，遥望莲花峰，她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲；在鸡公峰前，一块巧石长得像天鹅一样，昂起来，翼下还有许多团石簇拥着，形成了“天鹅孵蛋”的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”，白沙岭上的“喜鹊登梅”，狮子峰顶的“猴子观海”，鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态，逼真逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带来丰富的想象和无尽的乐趣。
④如果用“巧”来形容黄山的石，那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里，而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中，它们不怕严寒，四季常青，形态有立有卧，有俯有仰。如举世闻名的千年古松－－迎客松，就挺立在玉屏楼东、文殊洞上，恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼，路旁又有一株古松远伸一枝。作送客状，它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美，如向游人点头，依依惜别。还有始信峰上的黑虎松、天都峰的探海松－－黄山的松不仅独立生长，也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片，形成松海。当山风吹过，就像排浪拍岸的潮汐，蔚为壮观。
⑤黄山的奇松引人入胜，黄山的云海更为神奇，它妙在非海，而确又似海。站在峰巅，只见烟云时而为风平浪静的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海，时而似奔腾的急流，时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆雨，迷天雾，而刹那间，它们就会全部散去，阳光一照，白云浩浩，澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛中，真有“忽闻海中有仙山，山在虚无飘渺间”的圣境，难怪郭沫若形容它是“森罗万象，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境迷离”。
1．如用一个字概括本文所描写的黄山景色的特点则是________字。黄山的景物又各有其特点，黄山的石________，黄山的松________，黄山的云海________。（用文中原词）
2．请从第①自然段中找出与第③④⑤自然段相对应的语句。
与第③自然段对应的是_____________________________________________________。
与第④自然段对应的是______________________________________________________。
与第⑤自然段对应的是____________________________________________________。
3．结合第③自然段写黄山的石，说说作者把黄山比作“立体的画、无声的诗”的依据。
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4．文章第④自然段写黄山的松，黄山松“奇”在何处？
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5．文中第⑤自然段作者从哪两个方面具体描绘出黄山云海神奇的特点的？
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6．文章写到黄山景的特点是“奇”，黄山松的特点也是“奇”，这两个“奇”的含义一样吗？为什么？
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