第五单元课文_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

排序：

共 354 道相关试题

修改病句
（1）她正在洗完衣服，就该上学去了。
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（2）会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
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（3）言行不一致的人是一种很坏的风气。
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（4）小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
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（5）昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
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（6）他记录了并且看了中央电视台的节目。
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（7）我写字认真了，错别字也大大进步了。
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（8）在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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排列错乱的句子，在括号里写上序号（）
①借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
②我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
③写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
④一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
⑤我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
⑥走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

A．⑤⑥①④②③

B．③⑤⑥①④②

C．③⑤①⑥②④

D．③⑤①⑥④②

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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习作芳草地。
题目：我美丽，因为我有
提示：先将题目补充完整，横线上可以填：爱心、自信心、责任心、宽容心……
要求：通过一件具体的事例写出你的经历，要表达真情实感。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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课外短文

变

①市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”

②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”

④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”

⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

1．这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
________________________________
2．文中突出表现马市长“变”的一对词语是( )和( )
3．文中女儿向父亲“请教”的目的是
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4．文中第⑤句里的“这样”的含义是：( )
5．你认为文中的马市长是个什么样的人？
_________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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材料阅读题
6月3日晚，扬州城弥漫着浓浓的烟雾，许多市民被熏得睁不开眼。据悉，这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。
农民焚烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低，从6月4日凌晨起，京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留，无法出江，直接影响了运河的畅通。另有消息说，邗江区一老汉在焚烧秸秆时，不慎被大火烧伤，生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中，严重威胁了电网的安全。
如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢？扬州市科研部门已研究出一种方法，它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。
1．今天扬州城首个浓烟雾天气发生在________月________日，造成这种天气的原因是________。
2．为了消除焚烧秸秆带来的危害，扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成________和________。
3．请根据上述报道中的事例，概括出焚烧秸秆带来的危害：
（1）_________________；（2）_________________；
（3）_________________。
4．文中有一处引号，它的作用是________。
①表示直接引用的话；②表示特殊含义；③表示讽刺和否定；④表示突出强调。
5．针对这种现象，我想对广大农民朋友，设计一条公益广告：_________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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我能给词语中的“异”选择正确的解释，并把序号写在括号里。
异：①不相同；②特别，奇异；③惊奇，奇怪；④另外的，别的；⑤分开。
异乡（______）神态各异（______）异想天开（______）
离异（______）奇花异草（______）日新月异（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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辨字填空。请选择合适的字填在相应的图标上。
（党堂）

员

兄
（抢枪）

占

炮
（逃迹）偷

笔

（盼板）期

老

（袄沃）棉

肥

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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词语填空。将下面合适的词语填入句中的横线上。

（1）____开始后，我军对敌人展开了猛烈的攻击。
（2）日军入侵时，当地的军民同其展开了殊死_____。

（3）每年的清明节，我们学校都组织学生到烈士墓地为抗日______扫墓。
（4）刘胡兰面对敌人_____不屈的精神令我们感动。

（5）为了让自己的思想和行动更有利于为人民服务，肖华向党递交了入党_____书。
（6）在她的再三______，我只好答应周末跟他一起去爬山。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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你——耕荒，
我亲爱的孩子；
从荒沙中来，
到荒沙中去。
今夜，
我要与你永别了。
满街狼犬，
遍地荆棘，
给你什么遗嘱呢？
我的孩子！
今后——
愿你用变秋天为春天的精神，
把祖国的荒沙，
耕种成为美丽的园林！
（1）“从荒沙中来，到荒沙中去。”写出了儿子出生时祖国和人民正处在水深火热之中，到处荒芜，兵荒马乱。同时，也是作者对孩子的暗示，你认为作者暗示孩子什么呢？