第五单元课文_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 354 道相关试题

综合实践。
红星村有一些农民将垃圾毫无节制地倒入小河里，请针对这样的行为设计一条公益用语，提醒他们要保护小河，保护环境。
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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美文冲浪岛。
黄山松
黄山的春天充满了诗情画意，而黄山松被称为黄山春天的象征。
黄山松娇娆、翠绿和挺拔。有的翠枝轻柔，如行云流水；有的虬枝盘曲，如苍龙探海……生于玉屏楼至莲花沟路旁的“蒲团松”，高不盈丈，却枝丫茂密错落，枝冠如盖，可坐数人不坠，形似一个大蒲团。位于天海海心亭右侧的“凤凰松”枝干葱茏，顶端坐四个枝丫，弯曲呈凤凰头颈。在北海狮子峰下贴地而坐的“麒麟松”，屈曲如兽形，卧伏石侧，状如传说中的麒麟。
在北海宾馆通往始信峰途中，有一棵“黑虎松”，粗壮雄伟，枝叶茂密，颜色黝黑，形似一黑虎。
当走到始信峰西侧，就能看到一棵“连理松”，树高近三米，自根部上有两株松枝，紧紧偎依而立，酷似一对情意缠绵的情侣。举目远望，石笋峰峭壁之上，一棵古松枝干横生，伸出长长粗臂，恰似一道扶栏，接引南来北往的游客，是一棵名副其实的“接引松”。它那任劳任怨，甘当孺子牛的精神，不正是勤劳、勇敢的黄山人的真实写照吗？
1．摘抄选文中出现的四字词语。
________________    ________________    ________________    ________________
2．展开想象，续写省略号省略的内容。
有的_______，如_________________________。
3．文中介绍了黄山的哪几种名松？请你用“○”在文中圈出名称。
4．将文中画“________”的句子换一种说法，保持意思不变。
______________________________
5．下列说法对的打“√”，错的打“×”。
①第一自然段是全文的中心段，在文中起着总领全文的作用。(    )
②作者在介绍名松时主要采用排比、拟人的修辞手法。(    )
③作者不仅赞美了黄山松，更赞美了黄山人勤劳、勇敢的品质。(    )

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内赏析苑。
黄果树瀑布(片断)
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一(    )喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一(    )瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三(    )，好像一(    )宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万(    )织布机的大合奏。
1．在括号内填上恰当的量词。
2．这两段话主要写了黄果树瀑布的________和________。
3．下列对“飘”字理解最正确的是(    )

A．“飘”说明声音很轻，随风就来了。

B．“飘”写出了瀑布声音的自由自在、毫无阻拦。

C． “飘”说明瀑布离“我们”还很远，听到的声音很小。

4．读第一自然段，想一想瀑布的声音发生了哪些变化？
“________________”——“________________”

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课文茶话会。
1. 祖国处处有美景。《黄山奇松》主要采用________的修辞手法，具体介绍了________、________、送客松这三大名松的独特之处，展现了黄山奇松“________”的特点。作者认为黄果树瀑布是“一部________”。《莫高窟》介绍了________、壁画和________，展现了莫高窟这一举世闻名的艺术宝库的魅力。
2. 下面对“它向山下伸出长长的‘手臂’，好像在跟游客依依不舍地告别”这句话理解正确的是(多项选择)（______）

A．这句话展现了送客松的形象，它的枝条向山下伸出，好像在向游人道别。

B．“手臂”指的是送客松的树枝。

C．这句话将游人的感情移到松树身上，表面上写送客松伸出长臂，与游客依依告别，实际上是游人畅游黄山、饱览美景、即将下山之际，心中不由升起依依惜别之情。

D．这句话写了送客松的姿态，并说明它像人一样会送客，很神奇。

3. 《黄果树瀑布》中结尾是这样写的：“他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。”“他”指________。他完全沉醉了，说明了_________________。
4. 壁画上的飞天，有的臂挎花篮，________；有的________，轻拨银弦；有的________，自天而降；有的________，________；有的________，翩翩起舞……

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据要求改写句子。
看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
①改为肯定句：________________________________
②改为反问句：____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用标下划线的词语写句子。
壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。
____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下列句子写具体。
①雪下得可真大啊，___________________________。
②放鞭炮的声音真大，______________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下面句子是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。
①他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。（______）
②她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。（______）
③坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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填字，并解释所填的字。
情有独( )：________ ( )天遨游：________
神态各( )：________ ( )眉善目：________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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拼音水晶宫。
(1)这篇文章真实jì lù（______）了一个农民工的北漂生活。虽然生活的道路困难重重，但他仍然挺起xiōng táng（______），顽强生活。
(2)他wò（______）在píng fēng（______）后面，静听yín xián（______）奏响的《阳关三dié（______）》。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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