学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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词语积累。
情有(    )(    )(    )(    )不舍(    )(    )苍苍
饱经(    )(    )(    )姿(    )态(    )喧(    )嘶
气势(    )(    )   精(    )绝(    )   断(    )绝(    )
神态(    )(    )(    )眉(    )目   惟(    )惟(    )
雄伟(    )(    )(    )世(    )名   啧啧(    )(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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新词巩固。
yù wéi   dǒu yá   bīn kè   yì lì  
(   )    (   )     (   )     (   ) 
dì guó   fǔ wò   féng xì   chòng dié
(   )    (   )     (   )     (   ) 
gé bì   xiōng táng   chén zuì   zūn jìng  
(   )    (   )     (   )     (   ) 
jì lù   yín xián   cì xiù
(   )    (   )     (   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给多音字组词。
曲qū(_____) qǔ(_____)           缝féng (_____) fèng (_____)
漂piāo (_____) piào (_____)        佛fó(_____) fú (_____)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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字音拼读。
人喧马(sī qī)   过来(liáo liāo)   来(xié jiá)   煌(dūn guō)
凛(lǐn lǐng)   惟妙惟(xiào xiāo)   风(píng pín)   丽(guī guì)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读
郁金香王国——太子湾
在一个阳光明媚的春日里,我和妈妈一起去被誉有“郁金香王国”的太子湾去游玩。来到公园大门,只见两旁都是苍翠挺拔、郁郁葱葱的树木,似乎它们能把天空给遮起来。道路两旁,四周,全被鲜花簇拥着。走进太子湾的中心,周围满是郁金香,红的,粉的,黄的,橙的……颜色各异,千姿百态。从远处望去,仿佛这些郁金香是一支庞大的军队,它们站在一块肥沃的土地上,整整齐齐地排着队伍。一株株郁金香在风妈妈的怀抱中摇曳,仿佛在给大自然跳着优美的舞蹈。郁金香上,蝴蝶,蜜蜂,全都聚拢了,似乎在享受着春天带给它们的希望。
还可以观赏两旁的樱花树。樱花,小而洁白,它们张着一张张粉扑扑的小脸,微笑着。一阵微风吹过,樱花的花瓣就随风飘落下来,飘在你的头发上,飘进你的袖管里……这种感觉还真别有一番诗意呢!
穿过小径,映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪。草坪上,还有三处“生态角”。令我印象最深的就是名为“文化之旅”生态角。这是一个由植物、水平台、水景等组合成的休闲式庭院,给人一种自然、舒适的欧陆风情的体验:在芭蕉树树叶的衬托下,洁白的护栏显得格外引人注目。在护栏前面的地面上,铺着浅棕色的地板。地面上,放着一张玻璃茶几,上面还放着一只晶莹剔透的玻璃鱼缸,在阳光的照射下,玻璃鱼缸显得格外漂亮。茶几两旁放着两张天蓝色的躺椅,前方的花坛中植满了奇花异草。这种庭院,在我看来简直就是人间天堂了!
时间一分一秒地过去了,我们的行程即将结束,但在我的记忆中,永不消失的是我对这次愉快的郁金香文化之旅的感受。
1.“它们”指什么,填在括号里。
(1)……它们能把天空给遮起来。(    )
(2)……它们站在一块肥沃的土地上,整整齐齐地排着队伍。(     )
(3)……似乎在享受着春天带给它们的希望。(     )
2.短文是按      变化描述的,重点描写了太子湾的                 ,其中“人间天堂”指         
3.“这种感觉还真别有一番诗意呢”的意思是 (  )
A. 在美的地方和美相遇,自己的思想情感、情绪被自然凝聚的美所陶醉,浮想联翩
B. 另有一份美好,用来赞赏他人的文采或美好的景象
4.“时间一分一秒地过去了”是时间描写,表现(  )
A. 作者游览十分快乐
B. 时间在快乐中不知不觉过去
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读
莫高窟(节选)
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
1.这个片段主要描写了       ,它的特点是            
2.文中“惟妙惟肖”可以用                                   等来替换。
3.这段内容是按照(  )的方式描述的。
A.总—分B.分—总C.总—分—总
4.哪一尊彩塑描述得最具体?
________________________
5.如果你是一位游客,看到这些精妙绝伦的彩塑,你会如何赞叹?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文巩固吧
1.送客松        ,       ,游人把它比作“        ”。 
2.有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,        。看到这一尊尊        的彩塑,游人无不        。 
3.天下第一奇山是黄山。这一奇山有四绝,指                
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重新排队。
(____)一尊尊彩塑,个性鲜明,神态各异,惟妙惟肖。
(____)莫高窟坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
(____)莫高窟是举世闻名的艺术宝库。来到这里,就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
(____)壁画内容丰富多彩,精美绝伦。那成百上千的飞天,更是引人注目。
(____)这些洞窟中,不仅保存着两千多尊彩塑,还有四万五千多平方米的壁画。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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设计公益用语。
(1)莫高窟是个神奇的地方,学过课文的你,对它一定特别神往。请你为这一旅游胜地设计一条广告语,让那些对莫高窟一无所知的人也对它充满向往。
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(2)请为我们刚刚铺好的草地设计一条公益用语,提醒同学们爱护草地。
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子闯关岛
1.黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
改为反问句:                          
2.例:透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
照例子,用加点字补写句子:
朵朵白云好像                                   
3.把句子写具体。
你看,那本书把她迷住了,                                                       
4.展开想象,续写句子。
壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞;有的        ,        ;有的        ,        …………
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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