学进去-教育应平等而普惠
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我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
____________________,也________
2.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
________一边____________,一边_______________
3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________________,可________________
4.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!
_____ 只有 _________ 才____________
5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
_____________________ 就____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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先将下面词语补充完整,再按要求分类。
①(______)羿射(______)    ②(______)(______)飞船    ③精(______)填(______
④(______)颜(______)色    ⑤(______)(______)尽染    ⑥(______)高(______)淡
⑦人造(______)(______)    ⑧女娲(______)(______)    ⑨(______)面(______)方
⑩大雁(______)(______)    ⑪(______)神无(______
1.神话故事: ________ 
2.与秋天有关:________
3.含有数字:________ 
4.与航天有关:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
漂浮 飘扬
1.云在空中(______),碰到冷风就变成水珠落下来。
2.彩旗迎风(______),广场显得更加美丽。
中心   中央
3.天安门在北京城的(______),红墙、黄瓦,又庄严又美丽。
4.在草地的(______)有一个喷水池。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我们要学习各门功课,不断增(zēnɡ)长见识,绝不能(   )
A.狐假虎威B.刻舟求剑C.坐井观天
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会给句子加标点。
(1)星星一闪一闪的□真美呀(____
(2)咦□是谁救了小白兔(____
(3)她在微微地笑着(____)嘴巴(_____)眼角都笑弯了(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
聪明的风娃娃提示:风娃娃做了坏事挨了批评后,他决定要帮大家,为大家做好事。请你想一想,风娃娃会怎么做呢?说一说。
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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二院争柿(shì)

东院里长着一颗高大的柿子树,树枝有一半伸到西院里。秋天到了,柿子熟了□树上的柿子真多啊□一个个红灯笼似的挂满了枝头。

东院的一只猴子见了,“唰唰”地爬上树去;西院的一只猴子见了,也“唰唰”的窜(cuān)上树来。

东院猴子说:“这树是在我家长出来的,柿子当然归我所有!”

西院猴子说:“不对,树是自己伸过来的,果实无疑应该归我所有!”

两只猴子争吵了起来,谁也不肯让。

一只鸟儿被吵声惊动,飞到树上来看个究竟。于是两只猴子请鸟儿做个公证的评判。

鸟儿说:“________________________”

两只猴子听了,都不好意思地低下了头。

——选自《滴水藏海·3分钟典藏故事》上海文化出版社,略有改动

1.数一数,这个故事里出现了______种动物。(填数字)
2.填一填。
(______)的柿子树     (______)的柿子
(______)的猴子        (______)的鸟儿
3.给文中的句子加上标点。
秋天到了,柿子熟了□树上的柿子真多啊□
4.根据短文内容选一选,只填序号。
东院的猴子认为柿子归它所有的理由是(______),西院的猴子认为柿子归它所有的理由是(______)。
5.亲爱的小读者,鸟儿会说什么?请写下来。
鸟儿说:____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下面句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(______)秋天,青枣慢慢变红了,像一个个小灯笼挂在枣树上。
(______)夏天,枣树上结满了小青枣。
(______)外婆家的院子里有一棵枣树。
(______)我和外婆挑选那红透了的枣子,摘了满满一筐。
(______)春风吹过,枣树上开满了浅黄色的小花。
(______)冬天,我们吃着红枣,可开心了。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点词写句子。
1.老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
___________________________
2.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
___________________________
3.把大象赶上船,在船舷上做记号,把大象赶上岸,往船上装石头,然后称石头的重量,就知道大象有多重了。
___________________________
4.我池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞、唱歌、开大会。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文理解与填空。
1.《大禹治水》是一则________故事,大禹曾经________次路过家而不入。最后让百姓过上了________的生活。
2.《雾在哪里》的作者是 ________(国籍)的谢尔古年科夫,雾把________藏了起来,无论是________________,还是蓝色的远方,________
3.学习了《朱德的扁担》,我知道朱德是一个________的人。
4.读了《寒号鸟》,我懂得了________
5.“狐假虎威”的意思是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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