学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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选择正确的音节,在下面画√。 
1.六一节,我过得很快!(lè yuè) 
2.小熊每天一只风筝!(zhā zā) 
3.红红的草真好吃。(méi mié)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
坏(_______)   扎(______)  祝(_______)  句(______
松(______)    抓(______)  福(_______)  幸(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写字词。
zhé zhǐ      zhānɡ  zhù       zā     
________)  一(____) (____)福  (____)风筝
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出带有下列偏旁的字。  
纟(_______)(_______)   (______
礻(_______)(______)   (______
亻(_______)(_______)  (______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充词语,说说你有什么发现。
_____)和日丽        斜(_____)细雨
兴(_____)作浪     捕(_____)捉影
_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

风娃娃又来到河边,看见( )纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他( )跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上( )地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示( )。

1.把短文补充完整。
2.“感谢”的近义词是_______
3.风娃娃帮纤夫做了什么好事?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会把句子补充完整。
(1)妈妈一边织毛衣,一边____________
(2)小鸟一边__________,一边__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
例:风筝被风娃娃吹得无影无踪。
风娃娃把风筝吹得无影无踪。
(1)今天的作业被我写完了。
_____________________________________
(2)小狗的伤被爸爸治好了。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会连一连。
深深地  飞快地  不住地
点头   吸气   行驶
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
抽  油
(1)风车(___)上来的水奔跑着,向田里流去。
(2)田里的麦苗绿(___)(___)的。
贵  责
(3)为什么他们还(___)怪我呢?
(4)我把一件珍(___)的礼物送给我的好朋友。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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