15 落花生_小学语文人教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级上册

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排序：

共 506 道相关试题

小练笔。
作者通过写花生的品质，阐明了做人的哲理。你从身边的事物中领悟到了什么道理？选择一种事物，运用本文的写作手法写一写。
______________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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比一比，再组词。
辟( ) 瓣( ) 慕( ) 榨( )
壁( ) 辨( ) 幕( ) 窄( )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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课文围绕落花生讲了哪几部分内容？( )其中详写的是( )。
A．种花生 B．收花生 C. 吃花生 D．议花生

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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解释成语中加点字的解释。
情有独钟( ) 饱经风霜( ) 惟妙惟肖( )
怒发冲冠( ) 无稽之谈( ) 安然无恙( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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本文是按照（）的顺序写的。

A．议花生、种花生、收花生、吃花生

B．种花生、收花生、议花生、吃花生

C．种花生、收花生、吃花生、议花生

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课文《落花生》最突出的写作特点是（）

A．借助事物抒发感悟

B．通过叙事说明道理

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给下列生字注音。
亩( ) 榨( )
播( ) 咐( )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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书面表达
妙笔生花。
写一只你熟悉的小动物，介绍你们之间的趣事，要把事情的经过写清楚，语句通顺，400字左右。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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素养提升
课文写花生，赞美的却是人的品格。你还知道哪些借物喻人的诗句？写一写吧。
_____________________________________________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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下列没有运用修辞手法的一项是（）

A．你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

B．或许有人会感到美中不足，鹭鸶不会唱歌。

C．但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？ —不，歌未免太铿锵了。

D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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