学进去-教育应平等而普惠
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青山处处埋忠骨(节选)

①秘书走了进来。

②“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内?。”秘书凑近主席,轻声说:“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。

③主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。然而,这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。

④秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。

⑤第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

⑥青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

1.从片段中找出下列词语的近义词。
犹豫——(______)           留恋——(______)
2.阅读第③自然段,用“_____”画出描写毛主席语言的句子,用“﹏﹏”画出描写毛主席神态的句子,用“==”画出描写毛主席心理的句子。
3.“忠骨”指__________________________,在文中指__________________________。
4.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”在文章中的意思是(   )
A.烈士的精神与青山同在,不在乎是否将遗体运回故乡。
B.既然朝鲜人民要求把遗体埋在那儿,我们就不必把遗体运回国了。
C.人牺牲了,遗体运回家乡又有什么意思呢?
5.作者写这篇文章的目的是(   )
A.说明毛泽东是个爱儿子的父亲。
B.赞扬毛泽东是一个伟大的国际主义战士。
C.表现毛泽东常人的情感和伟人的情怀。
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主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。

然而,这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战土的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

1.用“√”给带点的字选择正确的读音。
鲜(cháo zhāo)  奔(bú fù)    恋(juàn jiàn)
2.根据课文内容解释下列的词语。
不由自主:___________________
若有所思:___________________
3.把画波浪线的句子改成陈述句:________________
4.第一句话是通过对人物的_____________描写,来表现毛泽东的心情是______的。
5.从这段话中,你觉得毛主席是一个怎样的人?
________________________
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沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.仔细阅读文中画“    ”的句子,你认为沃克医生口吃的原因是(  )
A.没见过这样的病人,担心自己做不好手术。
B.被病人不施行麻醉的理由震惊了。
C.怕病人不能忍受手术的剧痛。
2.仔细阅读选文第5自然段,这一段是从________________________等方面对沃克医生进行描写的。通过这一系列的表现,我们可知当时沃克医生的心理是______
A.头一次遇见这样的病人,很紧张。
B.害怕,怕做不好这台手术。
C.怕病人忍受不住手术的剧痛。
3.找出描写手术过程中病人表现的语句,从句子中,我们能感受到(  )(多选)
A.病人非常坚强,能承受手术的剧痛B.手术很痛苦C.病人很紧张
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军神(节选)

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在(shù  shǔ)你的刀(shù shǔ)。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.用“√”给文段中加点的字选择正确的读音。
2.文中的“病人”指的是_______。作为川中名将,他为了_______,要求沃克医生在给他进行眼部手术时不使用麻醉剂。
3.“他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起”是对人物的_______描写,说明此时他_______
4.沃克医生称这个年轻人为“军神”的原因中说法不正确的是(  )
A.年轻人为了保持清醒的大脑拒绝使用麻醉剂,且在手术中一声不吭。
B.年轻人料事如神,计算能力强。
C.年轻人是一位具有钢铁般意志的军人。
D.年轻人在没有使用麻醉剂的情况下配合医生做完了手术,手术后竟然准确地说出了医生割的刀数。
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阅读课内片段,完成练习。

军神(节选)

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.填空。
(1)“七十二刀”,准确地数出刀数,说明了病人____________,更衬托出他_____________。
(2)选文中画“________”的句子充分流露出沃克医生内心的_____________和_____________。
朗读这句话时要用________(A.激动高昂   B.低沉缓慢)(填序号)的语调。
2.选文第1自然段为什么要着重描写沃克医生呢?
______________________________________
3.沃克医生称刘伯承为“军神”,下列解释最恰当的一项是( )
A.刘伯承不使用麻醉剂接受手术,手术中一声不吭。
B.刘伯承手术时抓破了新床单,却还在数刀数。
C.刘伯承像神仙一样厉害。
D.刘伯承有着坚韧不拔的钢铁般的意志。
4.读了选文你有什么感想?用自己的话夸夸刘伯承。
__________________________________________
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阅读《军神》片断,完成练习。

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.“他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起”是对人物的_________描写,你体会到:___________
2.理解关于沃克医生的描写,填空。
(1)联系课文内容,请概括沃克医生在术前、术中、术后外在变化过程:
_________——“双手颤抖”——___________
(2)“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚……”
这是对沃克医生的__________________描写,沃克医生“双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚”的原因是___________________
3.读画横线的句子,联系全文,写下你对“钢板”“军神”等词语的理解。
_______________________
类型:现代文阅读
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阅读《青山处处埋忠骨》选段,按要求回答问题。

秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,毛主席下意识地_____________了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。

第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

1.请为文中画横线的地方选择一个恰当的词语。(   )
A.犹豫B.踌躇C.停顿D.呆滞
2.请结合上下文,认真分析画线句子,用自己的话描述一下毛主席此刻的内心活动。
____________________________
3.电报记录稿本来放在写字台上,第二天秘书却发现记录稿放在了枕头上,你注意到这个细节了吗?能把原因写出来吗?
________________________________
4.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”你还知道哪些为国捐躯的英雄故事,请举一个例子吧。
_______________________________
类型:现代文阅读
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选择恰当的词语填空。
牺牲   殉职   逝世
(1)消防战士迎难而上,甚至以身(______),他们是新时代的楷模。
(2)毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(______)的,他也长眠在了朝鲜的土地上。
(3)张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天(______)了,终年93岁。
类型:信息匹配
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下面的字谜,谜底错误的是(  )
A.一人一张嘴。(合)B.说它小,下边大;说它大,上边小。(奖)
C.差一点六斤。(兵)D.自小在一起,目前少联系。(省)
类型:选择题
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根据课文内容填空。
1.解释下列词语的意思。
妻子______________      三万里______________   上摩天_____________ 
青春作伴:______________     故人西黄鹤楼:____________________  
2.青山处处__________,何须_______________ 。这句话显示了毛主席______________。 
3.默写《从军行》_______________________________________________________
4.默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
__________________________________________________________
类型:填空题
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