学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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给下列句子加点。
椰子树伯伯安慰她 蒲公英 别难过 我们居住的环境虽然差些 但慢慢会变好的 蒲公英擦了擦眼泪 说 椰子树伯伯 如果人们不乱排放废气 不制造噪音 不污染水源  不乱扔垃圾  我们不就可以生活在美丽的环境中吗
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求完成下列句子。
1.加上适当的关联词,把两句话变成一句话。
(1)王老师年近六十。精力还很旺盛。
(2)小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。
2.先回答病句原因,再把修改后的句子写下来。
(1)两国领导人热烈地握手。(  )
(2)怀着激动的心情,发表了个人意见。(   )
3.把下面的句子补充得更加生动、具体。
湖水静得像( ),绿得像( ),游船从上面滑过不留一点痕迹。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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选词填空。
1.妈妈夸小莉办事很(______)。(武断果断)
2.老师耐心地(_______)我们。(教训教育)
3.我们要有远大的(_______)。(梦想理想)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会词语巧搭配。
( )的太空 灿烂的( ) ( )地发展 ( )地发现
打得( ) 说得(  )   发扬( )  发挥(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
辩(    ) 掏(    ) 援(    ) 
辨(    ) 淘(    ) 缓(    )
谣(    ) 壁(    ) 锦(   )
遥(    ) 璧(    ) 绵(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给加横线字注音。
(     )     (    )     (    )
静             气         惺忪
(     )    (    )      (    )
            饮料        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.加上合适的关联词,把两句话变成一句话。
我以后会在别的地方钓到鱼。 我不会钓到这么大的鱼了。
________________
2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
_________________
3.阳光洒满大地。(扩句,最少两处)
__________________
4.连这么小小的都达不到,这是很可悲的事实。(改为反问句)
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会选择。
五彩缤纷      五颜六色
1.焰火上了天,(______)的礼花把家乡上空装点得分外迷人。
2.花园里开满了(______)的鲜花,让人流连忘返。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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先填充词语,再按要求归类。
温暖( )春   五彩(  )   (  )起舞   流水(  )
目不( )接   古木( )天   ( )千( )万 野草( )绿
成( )结队   鸟( )花( ) 赞不( )口   浩浩(  )
心( )神( ) 五( )十色   光彩( )目   绿草如( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我来露一手(填上不同的词)。
(     )的蝴蝶  (     )的蝴蝶  (     )的蝴蝶
(     )的蝴蝶  (     )的蝴蝶  (     )的蝴蝶
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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