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第一单元 课文
1 我们爱你啊,中国
2 郑成功
3 把我的心脏带回祖国
4 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
5 负荆请罪
6 最后的姿势
7 船长
8 爱之链
习作2
练习2
第三单元 课文
9 小草和大树
10 轮椅上的霍金
11 一本男孩子必读的书
习作3
练习3
第四单元 课文
12 姥姥的剪纸
13 牛郎织女
14 安塞腰鼓
习作4
练习4
第五单元 课文
15 青海高原一株柳
16 草原
17 麋鹿
习作5
练习5
第六单元 课文
18 给家乡孩子的信
19 钱学森
20 詹天佑
21 鞋匠的儿子
习作6
练习6
第七单元 课文
22 古诗两首
23 学与问
24 大自然的文字
25 养成读报的好习惯
习作7
练习7
学和做(3)读报和剪报(语文综合性学习)
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真题次数
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道相关试题
请你想象一个场景,按照画横线部分的样子,写一句话,句中要有几个并列的动作。
哈尔威沉着镇定地
指挥着,控制着,领导着
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用上比喻的修辞手法,补充句子。
大家
拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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顷刻间,所有的人都奔到甲板上,
男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,
海水猛烈地涌进船舱。
(1)与“顷刻间”表达意思一致的词语还有
、
等。
(2)句中画“
”部分让我想到了成语
、
。
(3)一个“
”字说明海水流量很大,速度很快。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
(1)无法摆脱或结束。( )
(2)忠诚地对待自己的职业岗位,尽力地遵守自己的职业本分。( )
(3)整整齐齐,次序分明,条理清楚。 ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号内填上合适的词。
( )的震荡 ( )的对话
( )的声音 ( )地指挥
( )地维持 ( )地下沉
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
kū qì fù guān kǒng bù
( ) ( ) ( )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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根据课文内容填空。
(1)《船长》的作者是________国作家________,他被称为“________”,他的代表作有《________》《________》等。
(2)课文塑造了一位________、________的船长形象,课文最后作者把船长比作了一尊“________”,这样写的好处是___________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)哈尔威船长是我们心目中的英雄。(改成反问句)
__________________________________
(2)没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。(根据提示理解句子)
人们被哈尔威船长________、________的人性美和________、________的品德所感动,没有一个人再违抗他的命令。
(3)“但整个人群简直像疯了似的,乱得不可开交”中“不可开交”的意思是________。发挥想象,用“有的……有的……有的……”试着写一写当时的场景:
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据所给情境写四字词语。
(1)两船相撞,情况危急。________ ________
(2)事发突然,场面混乱。________ ________
(3)局面控制,有序自救。________ ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
kū qì dà fù jiàn qiáo zhì xù yīn sēn kě bù
(____) (____) (____) (____) (____)
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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