学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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大自然神秘莫测、捉摸不透、令人向往的。(修改病句)
____________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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我们脚下的这块土地,在会读它的人看来不也是一本有趣的书吗?(换一种说法,保持句意不变)
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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补充句子。
大自然不缺少文字,而是缺少发现和阅读文字的________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子。(注意加点的字)
我们认识了文字,就可以读很厚的书,就可以了解世界上的事情了。
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“自然”是个多义词,主要的意思有:①自然界;②自由发展,不经人力干预;③表示理所当然;④不勉强,不局促,不呆板。请选出下面句中“自然”一词的意思。
(1)我们怎样才能学会大自然的文字呢? (____)
(2)只要你勤奋练习,打字速度自然就会加快。(____)
(3)你先别猜想,看到后自然就会感受到它的独特美。(____)
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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为下列加点词找反义词。
(1)不论炎热的夏天,还是(____)的冬天,科普创作的巨匠——伊林总是坚持观察大自然。
(2)在29届奥运会中,中国领导人也没有任何(____)优待,他们享受的是普通观众的服务。
(3)认识大自然,只要有(____)的地方,就要想尽办法弄明白
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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在括号里填上恰当的关联词语。
(1)(____)水手们没有罗盘,他们(____)不会迷失方向。
(2)认识大自然文字的人,立即会说,花岗石(____)人搬来的,(____)冰搬来的。
(3)(____)要学会认识大自然的文字,(____)应当走进自然,观察自然。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)地(ké qiào)像蛋(ké qiào)一样包裹在地球的表面。
(2)奶奶喜欢在节(jiǎ jià)日带我去清水湖公园那座(jiǎ jià)山旁游玩。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写汉字。
xióng          sǒng           zhào
(_____)猫  (_____)立    预(_____)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空。
1.《大自然的文字》告诉了我们什么? 
_______________________________
2.课文中描写的大自然的文字告诉了我们什么?
_______________________________________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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