第二单元_小学语文北京版（2004）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 五年级上册

排序：

共 12 道相关试题

判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．作者的游览顺序是：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。(      )
2．“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。(      )
3．课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。(      )
4．文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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谁是谁非（判断。对的打“√”，错的打“×”）。
1．“众狙皆悦”是的“悦”是高兴的意思。

2．《买椟还珠》选自《庄子》。

3．庄子是法家学派的代表人物。

4．韩非是战国末期哲学家。

5．《饮湖上初晴后雨》是苏轼的诗。

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断正误
[[QOrDeR]]《颐和园》一课是按参观游览的顺序记叙的。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下面说法的正误,对的画“√”,错的画“✕”。
1. “不管怎么说,正宗的北京话确实是好听的——这种‘好听’还包含着易懂的意思。”这里的破折号起到解释说明的作用。（____）
2. 《烤鸭》是一篇叙事的文章,既介绍了烤鸭的历史,又介绍了北京烤鸭不同的烤制方法及如何片、如何吃的具体方法。（____）
3. 《颐和园》这篇文章,作者采用的是移步换景的方法,向我们介绍了这座美丽的皇家园林的风采。（____）
4. 《颐和园》一文中介绍了颐和园中的长廊、佛香阁、万寿山、西湖等自然和人文景观。（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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在下面正确说法的句子的括号里打“√”错的打“×”。
[[QOrDeR]]“内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大”中的“大概”的意思是“不十分精确”。（__________）
【小题2】我们可以用“亮，大，奇”三个字来概括双龙洞的特点。（____________）
【小题3】本文是按照时间顺序来叙述的。（____________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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回忆课文，完成练习。
根据课文内容判断下列说法的正（√）误（×）。
[[QOrDeR]]__________附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们__________从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。（________）
【小题2】课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。（________）
【小题3】课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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读一读，在比喻句后面画“√”，不是比喻句的打“×”。
[[QOrDeR]]迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。（______）
【小题2】太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。（______）
【小题3】融化的雪水，从高悬的山涧飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流。（______）
【小题4】密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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读句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
[[QOrDeR]]桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。（___________）
【小题2】波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。（___________）
【小题3】“吹面不寒杨柳风”、不错的，像母亲的手抚摸着你。（___________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据课文《乡下人家》内容，判断下列说法的正确的打“√”，错误的打“×”。
[[QOrDeR]] 附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。（________）
【小题2】课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬时间顺序交叉描写的。（_______）
【小题3】课文描写了乡下人家的几个生活场景，感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。（_______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下面句子，是比喻句的在括号里打“√”，不是的打“×”。
[[QOrDeR]]飞泻下来的雪水，像千百条闪耀的银链。      （__________）
【小题2】山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。   （__________）
【小题3】浪花往上抛，形成千百朵盛开的白莲。        （__________）
【小题4】太阳替黑云镶了一道发光的金边。      （__________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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