学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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课外阅读。

                     

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具 ,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1.给文章拟个合适的题目:____________________
2.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
___________________________ .
3.牛顿的零用钱一不______,二不_____,只用来_____
4.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用”——”画出来。
5.读了这篇短文,你要学习牛顿什么精神?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据语境,看拼音写字词。
古时候还没有纸,要jì lù(______) 一件事情,就把文字铸刻在青铜器、竹片和木片上,但是这种书很笨重,阅读、携带、bǎo cún(______) 都很不方便。到东汉时期,蔡伦改进了造纸术。我国的造纸术先后传到了朝鲜的半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和ōu zhōu(______) ,极大地促进了人类shè huì(______) 的进步。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。
1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)
_____________
2.古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(用加点的词语造句)
_________,是因为_______________________
3.根据语境把句子补充完整。
走在步行街上的是来来往往、形态各异的人:有的___________,有的_________,有的__________,有的__________,有的__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会选词填空。(填序号)
①如果……那么……②只要……就……
(1)_____我们上课时认真听讲,_____一定会很快进步。
(2)_____不是我的力气太小,_____我一定会掀起那一块块石头。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。 

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。

“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”

杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”

杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”

1.写出下列词语的近义词。 
居然—________   奇怪—________   艰辛—________
2.给短文加上合适的题目。
3.文中画横线的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话?____________________________________________
4.是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”?
___________________________________________
5.杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发?
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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查字典,按要求填表。
举”音序(______),音节(_______),部首(_______),再查几画(______),字义(_______)。
“坚”音序(______),音节(_______),部首(_______),再查几画(______),字义(_______)。
“遗”音序(______),音节(_______),部首(_______),再查几画(______),字义(_______)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列加点多音字选择正确的读音,在其上面打“√”。
(1)王经理经常出(chā  chāi)到朝(xiān  xiǎn)。
(2)小(zuō zuò)坊生产的旗(gān  gǎn)也走向了世界。
(3)一位老(bǎi  bó)用(piān  biǎn)担挑着很重的东西,正艰难地向山上走去。
(4)在学(jiào  xiào)里,老师告诉我,遇到困(nàn  nan)不要退缩,要想办法克服。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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完成课文思维导图。(填序号)
造纸术发明之前:(____)→西汉时代:(____)→东汉时代:(____)→后来:造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的发展。
①蔡伦造出既轻便又好用的纸。
②用麻造纸,但麻纸比较粗糙,不好书写。
③运用龟甲、兽骨或青铜;运用竹片或木片;运用帛,但价钱太贵。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

爱书如命的人

在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分(zhòng  chóng)要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。

幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始(zǎn  cuán)钱买书。过年时,大人给了他“压岁钱”,他总舍不得随便零花,一点一点攒起来买书看。

成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的(xì  xī)有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱(hǎo  hào)是密切相关的。

在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。

鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

1.在文中加点字正确读音上打“√”。
2.从文中找出下列词语的反义词填在括号里。
狭窄(________)       疏远(________)       富有(________)       平凡(________)
3.根据意思,在括号里填上文中相应的词语。
①形容读过的书很多。(__________)
②经过了很长时间也不会忘记。(__________)
③得到的收益很大。(__________)
④经过了很长时间还是新的。(__________)
4.抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在__________________。
5.这篇文章的中心句是什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,完成练习。

大约在一千九百年前的(西汉 东汉)时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积的(经验 教训),改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,在水里捣烂成;再把浆捞出来晒干,就成了一种(即 既)轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料(简单 容易)得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

1.用“/”画去括号里不正确的词语。
2.给文中加点字选择正确的读音,打“√”
累(lěi  lèi)       浸(jìn  qìn)       浆(jiāng  jiàng)       便(biàn  pián)
3.用波浪线画出蔡伦的造纸过程的句子。
4.蔡伦的造纸术被传承下来的原因是什么?
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5.用“既……又……”造句子。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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