10 纸的发明_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级下册

排序：

共 29 道相关试题

按要求写句子。
（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
______________________________
（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）
______________________________
（3）帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

读下面的内容，用思维导图的方式呈现蔡伦改进造纸术的过程。
有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

照样子，写句子。
（1）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
___________，所以____________。
（2）即使再大的洪水，也不能冲垮赵州桥。
即使__________，也____________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

仿写句子。
例句：我们有历史悠久的造纸术，有精确美观的指南针，有快速简便的活字印刷术。
仿句：_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求写句子。
1．老师____________地说：“你们的表现太出色了！”（把句子补充完整）
2．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
_______________，告诉我_________________________。（仿写句子）
3．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句）
_________________________________________。
4．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句）
_______________________________________。
5．飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）
_______________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

句子万花筒。
（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
削枝剪叶（缩句）：____________________________
（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。（用恰当的关联词语连成一句话）
________________________
（3）病句门诊。
我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
___________________________________
历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求写句子
1．造纸术的发明，诗中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
_________________________________
2．人们把文字写在竹片和木片上。（改为“被”字句）
_________________________________
3．麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及（用关联词连成一句）
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求完成句子练习。
(1)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
__________________________
(2)在括号里填入合适的关联词。
（_____）帛比竹片、木片轻便,（_____）价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
(3)把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。(用加点词语造句)
_____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求完成句子练习。
1．他把……再把纸浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。（用加点的词语造句）
_________________________________
2．造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

口语交际。

说话是一门艺术。同一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样的。比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说：“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？

_______________