学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列词语搭配不恰当的一项是(    )
A.痛痛快快地喝水             B.无忧无虑地生活             C.翻来覆去地遗落             D.兴奋不已地叫喊
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“抽”在词典里有好几种意思,选出下列最恰当的选项。
A.吸     B.把夹在中间的东西取出     C.(植物)长出     D.打(多指用条状物)
(1)小明把书签从书中抽出来,准备接着读。(      )
(2)春天来了,树木抽出新的枝条。(      )
(3)农夫把鞭子一抽,驴儿就绕着磨盘转动起来。(      )
(4)爸爸,请您不要再抽烟了!(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列说法正确的一项是 (          
A.《守株待兔》是中国传统寓言故事,“因释其耒而守株”中的“因”是“因为”的意思。
B.《惠崇春江晚景》《清明》《忆江南》这三首古诗描写的季节都是春天。
C.这个学期,我们学习了很多著名作家写的课文,比如叶圣陶的《荷花》,法布尔的《鹿角和鹿腿》,萧红的《火烧云》。
D.有时候,一段话的大意要根据关键句的提示进行概括,关键句出现在这段话的开头或结尾。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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习作。
题目:我是一个勇敢的孩子
要求:通过一件或者两件事把你自己这方面的性格特点展现出来,让大家认识你。250字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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宋国人为什么笑这个农夫?你觉得主要原因是什么?说法不恰当的是(     
A.笑他想不劳而获,最终事与愿违。
B.笑他死守狭溢经验,终究失败。
C.笑他做事方法不对,竹篮打水一场空。
D.笑他捡到了撞死在树桩上的兔子,那是根本不可能
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面句子中带点的字解释正确的一项是(  )
释其耒而守株,复得兔。
A.因:因为     冀:河北省的别称
B.因:于是     冀:希望
C.因:凭借,根据  冀:希望
D.因:因此     冀:河北省的别称
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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将成语填入句子,最恰当的一项是(  )。
他担心太阳不会发光,真是________。
A.杞人忧天B.自相矛盾C.杯弓蛇影D.井底之蛙
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面各题。
学习了《守株待兔》这则寓言故事,你想对这位整天守着树桩希望能再捡到兔子的农夫说些什么?
____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)雨后,地上有许多水洼,就像_________________;池水清清的,像________________。(发挥想象,补充句子)
(2)海底有各种声音,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……(用带点的词仿写句子)
海底有各种各样的鱼:有的______________,有的__________________,有的_______________,有的______________________
(3)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读:   

陶罐和铁罐

①“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐(       )地问。

②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐(       )地回答。

③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加(       )的神气。

④“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐(       )说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

⑤“住嘴!”铁罐(       )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

⑥“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是(        )吧,有什么可吵的呢!”

1.将下列词语填写在文段中对应的括号里。
恼怒       争辩       谦虚       傲慢       轻蔑       和睦相处
2.根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。
(1)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(       )
(2)软弱无能,不坚强。(           )
(3)轻视别人,对人没礼貌。(         )
3.铁罐认为自己___________,陶罐一碰就会_______,所以觉得陶罐不能和自己相提并论,而陶罐认为它们生来就是____________的,并不是来__________的,所以不想和铁罐争吵。
4.你想对傲慢的铁罐说什么?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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