学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公?                         
A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射箭
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读文言文,请完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔触株,折颈而死。因释其耒而守株复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.解释文中加点字的意思。
走:________________       冀:________________
2.翻译文中划线的句子。
________________
3.这则寓言故事,告诉我们一个什么道理?
________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语,规范书写,力求美观。
jiāo ào(     )的铁罐看不起qiān xū(     )的陶罐,说它是个nuò ruò(     )的东西。时光流逝,宫殿倒塌。多年以后,陶罐还是那么光洁yuán   rùn(     ),而当年xì shuǎ(     )它的铁罐,连个影子都找不到了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下列关于小古文《守株待兔》的理解不正确的一项是(       
A.“因/释其耒/而守株”这句话的停顿节奏是正确的。
B.“兔触株”中“走”的意思是“跑”。
C.故事中的农夫被宋国人笑话的原因是他得到了一只死兔子。
D.《守株待兔》的故事告诉我们:不努力而抱侥幸心理是不会有好结果的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

①鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命的向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

②鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他_____________说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

1.读短文第②自然段,想象鹿说话时的动作、神态,并写在文中的横线上。
2.读短文,说说从第②自然段画波浪线部分体会到什么道理?请写下来。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下图这个故事的名称是______

课文中这样说到“兔不可复得,而身为宋国笑。”请写出农夫为什么会被宋国人笑话的理由:__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

《守株待兔》

_________。_________。兔走触株,折颈而死。因释其来而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.《守株待兔》选自(       
A.《孟子·告子》B.《山海经》
C.《韩非子·五蠹》D.《论语》
2.把原文补充完整。
3.解释文中下面字的意思,把正确答案的序号填在括号里。
(      )             (      )             (      )             (      )
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文言文我能行。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。    ,折颈而死。因    ,冀复得兔。    ,而身为宋国笑。

1.把以上文言文的内容补充完整。
2.解释字词的正确意思。
走:_____。因:_____。冀:_____
3.读完这个故事,说说农夫为什么会被宋国人笑话?
_____
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读与感受。

大车队

一队载着瓦罐的大车,正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头,让其余的车在坡顶等候。

为了不让大车往山下滑,驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车,一步一步向下挪。

可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐:“嘿,大家夸你是骏马,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!哎呀,差点撞到岩石上。斜啦,又歪啦!胆子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一头蠢驴!要是上山或者在夜里,那还情有可原,可现在是下山啊,而且又在白天!既然你没本事,就应该驮水去。待会瞧我的,看我怎么下山,我保证分秒不会浪费,让车子飞一般下山。”

于是轮到年轻的马了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃,身后的大车催促它,车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来,大车碾过石头,越过沟壑,一路上跌跌撞撞。

最后马儿拖着货车“轰隆”一声,翻进了山沟,报销了主人的一车瓦罐。

选自《克雷洛夫寓言》

1.文中的主人公是(  )。
A.车队的主人B.驯良的骏马C.年轻的马D.载瓦罐的大车
2.年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是(  )。
A.瓦罐太重B.山坡太陡C.动作太慢D.年轻的马太骄傲
3.第三自然段中“哎,真是一头蠢驴!”对这句话理解正确的一项是(  )。
A.年轻的马对骏马的赞美B.年轻的马对骏马的佩服
C.年轻的马对骏马的同情D.年轻的马对骏马的嘲笑
4.下面两个句子,哪句写得好?先回答哪句写得好,再写出好在哪里。
①瞧你,慢吞吞的。  ②瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!
__________________________________________________
5.读了这个寓言故事,你明白了什么道理?
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内文段:

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔(跳 跑)触株,折颈而死。因(放下 拿起)其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为(wéi   wèi)宋国笑。

1.在文中括号内给加点字选择正确注释或读音,打“√”。
2.以下哪一项不是农夫被宋国人笑话的原因?(     
A.得到了撞死在树桩上的兔子。
B.幻想偶然发生的事能变成经常发生的事。
C.抱侥幸心理,指望不劳而获。
3.假如你在宋人身边,看着宋人那荒芜的田地,你会对宋人说些什么呢?
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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