阅读文段,完成练习。
①“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
②“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
③□多美的陶罐□□一个人说□□小心点儿□千万别把它碰坏了□这是古代的东西□很有价值的□□“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
1.在文中“□”里填上合适的标点。
2.“翻来覆去”一词中,有两个字意思相近(
________)—(
________),两个字意思相反(
________)—(
________)。下列词语中与这个词结构相同的是(
______)
A.开天辟地 B.七上八下 C.今非昔比 D.千变万化
3.朗读文中画线的三个句子时,句①应该用
____________的语气,句②应该用
____________的语气,句③应该用
_______的语气。
4.从文中“
_________”一词可以感受到,陶罐对待铁罐的态度是非常友善的。“连铁罐的影子也没见到”是因为
_____________。
5.从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?( )
A.陶罐完美无缺,而铁罐一无是处。 |
B.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。 |
C.看不起别人的人不会有好下场。 |
D.陶罐比铁罐保存的时间更长,所以更有价值。 |