| A．宋代；苏轼 | B．宋代；惠崇 | C．宋代；陆游 | D．唐代；苏轼 |
| A．第一句 | B．第二句 | C．第三句 | D．第四句 |
| A．咏物诗；想要 | B．题画诗；将要 | C．写景诗；欲望 |
| A．初春；桃花、芦蒿 | B．初春；鸭子、河豚 | C．初夏；芦芽、江水 |
| A．对早春时节的赞美和喜爱之情 |
| B．对动植物富有生命美的热爱之情 |
| C．对大自然的向往之情 |
| A．只有努力才会有收获 |
| B．只有置身其中才会有深切的感受 |
| C．只有实践才能得出真理 |
| A．迟日 | B．江山 | C．春风 | D．鸳鸯 |
| A．春季；燕子 | B．春季；迟日 | C．夏季；花草 | D．夏季；鸳鸯 |
| A．迟日 | B．江山 | C．春风 | D．花草 |
| A．写出了燕子和鸳鸯的状态，突出了春天的美景。 |
| B．对燕子动态的描写和鸳鸯静态的描写，一动一静，相映成趣。 |
| C．突出燕子在飞行和鸳鸯的慵懒的睡意。 |
| A．视觉；嗅觉 | B．嗅觉；听觉 | C．听觉；视觉 |
| A．对春天的赞美和喜爱之情 |
| B．对大自然的热爱和向往之情 |
| C．对小动物的喜爱和关心之情 |
| A．宋代 曾几 | B．唐代 曾几 | C．宋代 杨万里 | D．唐代 杨万里 |
| A．初春 | B．初夏 | C．初秋 D深秋 |
| A．天气、行程 | B．时间、地点 | C．景物、环境 | D．时间、行程 |
| A．梅子黄时 | B．绿阴不减 | C．黄鹂声 | D．小溪 |
| A．梅子黄时日／日晴，小溪泛尽／却山行。 |
| B．梅子黄时／日日晴，小溪泛尽／却山行。 |
| C．梅子黄／时日日晴，小溪／泛尽却山行。 |
| D．梅子／黄时日日晴，小溪泛尽却／山行。 |
| A．山行时的愉悦欢快的心情 | B．对美丽景色的赞美之情 |
| C．对黄鹂等小动物的热爱 | D．对大自然美景的热爱和赞美之情 |
鸭 销 背 
子从南方飞回来了，小xī里的冰róng化了，yuān yang
在水边嬉戏，lú苇也冒出嫩yá，一切都充满生机。 | A．杜甫 | B．王安石 | C．苏轼 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1．下列对词语的解释不正确的一项是（ ）A．芦芽：芦苇的嫩芽  | B．蒌蒿：一种高大的树木 |
| C．欲上：想逆江而上 | D．河豚：一种肥而味美的鱼，有毒 |
| A．这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。 |
| B．诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。 |
| C．诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。 |
| D．这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。 |
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节,当春乃发生.
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
晓看红湿处,花重锦官城.
1．题目中哪个字是全诗的字眼?| A．开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。 |
| B．中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。 |
| C．最后两句，诗人没有想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。 |
| D．全是不漏一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。 |
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