学进去-教育应平等而普惠
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我会正确、美观地默写古诗《绝句》。(题目和作者不用写)

类型:书写
难度系数:一般0.65
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我能给加点的字选择正确的解释。
①后退  ②推辞,拒绝
③再,又 ④表示转折
1.小溪泛尽山行。( )
2.朋友们再三要为我饯行,因盛情难,我只好接受了。( )
3.我来了,他走了。( )
4.在困难面前,我们决不退( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。   
________  燕________  溪________  减________  泛________
________  蒸________  蹊________ 喊________  眨________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。
1.王明一个人孤单地在外地工作,每到过节的时候,他总会吟诵王维写的诗句:“___________________________。”
2.《惠崇春江晚景》是_____朝诗人_____所写的一首题画诗,诗中“____________________”生动地描绘了早春时节,竹林掩映着桃花,鸭子在江上嬉戏的画面。
3.二三月的春日里,轻风微微地_____着,如毛的细雨由天上_____着,_____的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像_________似的_____来,形成了_____的春天。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

绝句(杜甫)

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。

1.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?
_______
2.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?  
______
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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诗歌鉴赏

绝句

(唐)杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“________”,“江山丽”对“________”,“泥融”对“________”,“________”对“鸳鸯”。
2.选一选,填一填。(填序号)   
①这首诗的首句和第二句分别从________________的角度来描写春天的清新秀美。
A.视觉     B.嗅觉     C.听觉
②这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的_____描写和鸳鸯相偎而眠的_____描写,表现出春天的和谐宜人。
A.静态     B.动态
3.根据诗中景物出现的先后顺序填空。(填序号)
这是一首描写春天的诗,诗中依次描写了________________________________________________________________等景物。
①江山   ②太阳   ③花草   ④鸳鸯   ⑤春泥   ⑥春风   ⑦燕子   ⑧沙滩
4.根据意思找出相应的诗句,并写下来。
春天白天渐长,春天的到来使江山显得更加秀丽;春风送来了阵阵醉人的花草香气。
_____________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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材料。

绝句

迟日江山丽,

春风花草香。

                     

                     

1.回忆古诗,把诗句补充完整。
2.一首诗就是一幅画。读本诗前两句,你的脑海里出现了一幅怎样的画面?请用自己的话写下来。
____________________________________
3.这首诗的作者是______朝诗人_________
4.畅读古诗词,让我们一起去感受大自然的无限风光:“迟日江山丽,春风花草香”的明媚;“竹外桃花三两枝,___________________”的温暖;“__________________,野渡无人舟自横”的自在;“日出江花红胜火,____________________” 的绚丽……俗话说,“______________,耳听为虚。”要真正领略大自然的美好,还是走出家门,投入大自然的怀抱,感受更真切一些吧!
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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把对应的大小写字母连起来。
b        d        s        l          j        h        i        q
B        S        L        D        H        J        Q        I
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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给下面诗句中加点的字词选择正确的解释。(只填序号)
1.迟日江山丽(       
A.春天白日渐长B.第二天C.来迟的口子
2.小溪泛却山行(       
A.尽管B.尽量C.尽头
3.正是河豚上时(       
A.欲望B.想要C.需要
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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运用多种方法理解字、词。
1.查字典的时候,琪琪发现“崇”字有两个意思:①高;②重视,尊敬。当“崇”字表示第______个意思的时候,可以组成词语“崇拜”;当“崇”字表示第______个意思的时候,可以组成词语“崇山峻岭”。
2.阳阳一看到“蒌蒿”“芦芽”这两个词语,便肯定地说:“它们一定表示某种植物,因为它们都含有__________(偏旁)。”
3.下面哪一幅图是“鸳鸯”?请在相应图片后面的括号里打“√”。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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