第六单元_小学语文语文S版（2003）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 121 道相关试题

查字典。
益:用音序查字法,先查音序（_____）,再查音节（_____）;用部首查字法,先查部首（_____）,再查（_____）画。
“益”的字义有:①增加;②利,有好处的;③更。下面词语中的加点字应选哪种解释?
延年益寿（____）　良师益友（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会根据课文填空。
1、《　　　　》这首诗，激励了　　　　的孩子，告诉我们　　　　  。
2、我们的脚印　　　　，我们的膝盖　　　　。也许会有　　　　把我们　　　　，也许会有　　　　迷惑　　　　。这句话告诉我们　     　　           　。
3. 课题“我们上路了”的含义是：

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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画龙点睛。（我会在括号里填上合适的词）
（_______）的脚印（_______）的风景
（_______）的风暴（_______）的故事

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
挪（       ）   趴（　　　）
娜（       ）   扒（　　　）
扭（       ）   供（       ）
纽（       ）   拱（       ）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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我给下列加点字加拼音。
膝（______）盖磕（______）肿
挪（______）动歪歪（______）扭扭（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文在线。（阅读片段，完成练习。）
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲（）取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅（）琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（）嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
1．给文中加点的字注音。
2．联系上下文解释词语。
汲取：____________
书声琅琅：_________
3．用横线画出文中的一个比喻句，并写出一个比喻句。
____________________
4．归纳这一段的段意。
__________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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句子加工厂。（按要求写句子）
1.我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）
_______________________________
2.这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）
_________________________________
3.时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用加点的词仿写句子）
____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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画龙点睛。（我会填上合适的词语）
一（____）乐土  婀娜多姿的（________）
一（____）喷泉  生机勃勃的（________）
一（____）鲜花  汗流浃背地（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
吮（　　　）琅（　　　）
允（　　　）狼（　　　）
汲（　　　）砌（　　　）
级（　　　）切（　　　）

类型：填空题

难度系数：较易0.85