第一单元_小学语文苏教版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2016）| 三年级下册

排序：

共 625 道相关试题

课文欢乐谷。
1．可爱的生灵，让古诗显得趣味盎然。你瞧，《绝句》中的诗句“___________，_________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《惠崇春江晚景》中的诗句“________，________”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖；《三衢道中》中的诗句“________，________”写出了黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染了舒畅愉悦的氛。
2．本单元，我们在郑振铎的介绍下爱上了那______的燕子，跟着叶圣陶欣赏了那一池______的荷花，和汪曾祺一起认识了一群_________的昆虫。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择下面句子中正确的读音或汉字，打“√”。
（1）劳动了一天，虽然骨（gū gǔ）头像散（sǎn sàn）了架似的，可原本郁闷的心情都烟消云散（sǎn sàn）了。
（2）弟弟靠在电线杆（gān gǎn）上，嘴里咬着笔杆（gān gǎn），样子可爱极了。
（3）少年就像初升的太阳，朝气（蓬篷）勃。
（4）微风（佛拂）面，远处传来缥缈的歌声，让夜越发清凉。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读练习。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

1．这首诗描绘了（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）六种景物。
2．诗中描写颜色的词是（_______），描写声音的词是（_______）。
3．这首表达了诗人怎样的心情？
___________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读《绝句》，完成下面问题。

绝句

唐·杜甫

迟日江山丽，

春风花草香。

泥________燕子，

沙________鸳鸯。

1．补充诗句。
2．找出诗中景物描写的动态与静态。
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
3．对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号里。
①“融”与“飞”的关联（_____）
A．春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。
B．冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。
②“暖”与“睡”的关联（_____）
A．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B．这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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选词填空。
吹拂飘拂
（1）二三月的春日里，轻风微微地（__________）着柳枝。
（2）女孩像风一样弃跑着，她的长长的头发迎着风在脸上（___________）着。
灵敏灵巧
（3）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（__________）。
（4）春风像一位少女，用她那（__________）的双手染绿了柳枝，染红了桃花。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读拼音，写词语。
jiǎn dāo      huó pō         chuī fú         gǎn jí
（_________）  （_________）   （_________）   （_________）
jù lǒng     xíng chéng        ǒu ěr         xiān xì
（_________）  （_________）   （_________）   （_________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面各组词语中，全部互为近义词的一项是（　　）。

A．美观—美丽　经常—偶尔　芬芳—芳香

B．骄傲—自满发现—发觉满意—满足

C．继续—连续清除—消除盛开—盛情

D．梦想—想念神奇—奇特思绪—思考

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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看拼音写词语。
líng lì    chuī fú     jù lǒnɡ    xíng chéng
________    ________    ________    ________
juàn le      ǒu ěr    xiān xì      héng lüè
________    ________    ________    ________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会查字典填空。
“拂”字按部首查字法应先查________部，再查________画。按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。“拂”字在字典里的解释有：①掸（dǎn）去，轻轻擦过；②甩动；③违背，不顺；“吹拂”的“拂”应取第________种解释。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子,完成练习。

一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

1．这句话从羽毛、________、________等三个方面写了燕子的外形特点。
2．请模仿这种写法,写一种小动物的外形特点：
_____________________________________