第一单元_小学语文苏教版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

好朋友，手牵手。自古以来燕子都是文人墨客喜爱的对象。请你为下面有关燕子的诗句找到作者。
A.杜甫 B．白居易 C．孟浩然 D.元稹 E．李商隐
1.燕子楼中霜月夜，秋来只为一人长。（________）
2.燕子家家人，杨花处处飞。（________）
3.自喜蜗牛舍，兼容燕子巢。（________）
4.细雨鱼儿出，微风燕子斜。（________）
5.真珠帘断蝙蝠飞，燕子巢空萤火人。（________）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子。
（1）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过。(缩句)
____________________________
（2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线。(改成比喻句)
____________________________
（3）小燕子飞回来了。(扩句)
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空
一身______的羽毛，一对________的翅膀，一双________似的尾巴，凑成了那样________________小燕子。
二三月的______里，轻风__________着，如毛的____由天上洒落着，千条万条的______，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像_______________来，形成了__________的春天。这时候，那些小燕子，那么_______的小燕子，也由南方飞来，加入了这个__________的图画中，为_________________。
小燕子带了它的____________，在________时，斜飞于______________，叽的一声，已由这里的_________上，飞到那边的_______下了。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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生字扩词
凑：（______）（______）   拂：（______）（______）  集：（______）（______）
聚：（______）（______）   形：（______）（______）  掠：（______）（______）
偶：（______）（______）   尔：（______）（______）  沾：（______）（______）
倦：（______）（______）   闲：（______）（______）  纤：（______）（______）
痕：（______）（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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识字表写拼音
伶（______）俐（______）翼（______）漾（______）倦（______）
闲（______）散（______）纤（______）杆（______）痕（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读词语，用“  ”画出加点字正确的读音。
烂漫（làn nàn）旷亮（guàng kuàng）电线杆（gān gǎn）  伶俐（líng lìng）
纤细（xiān qiān）闲散（sàn sǎn）   增添（zhēng zēng）  俊俏（jūn jùn）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择合适的关联词填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 不是……而是…… 虽然……但是……
①李青同学________爱学习，________会学习。
②这件事情没做好，________没有方法，________他根本不喜欢去做。
③________这只是一张小小的贺卡，________它却包含着浓浓的情意。
④________今天天气突变，________我们要格外注意安全。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

1．这段话主要写了________（季节）的景色，是抓住了_______、_______、_______、_______、_______、_______以及________等景物来进行描写的。
2．“像赶集似的聚拢来”使用的修辞手法是________和________，写出了春天____________的特点。
3．春天还有哪些景物？我能想象“像赶集似的聚拢来”的景象写一写。
_________________________
4．用“ ”画出描写小燕子的句子。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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