学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 四年级下册
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习作乐园。

《宝葫芦的秘密(节选)》一文中,奶奶给王葆讲了几个故事,请你任选一个,根据已有内容创编故事。文章不少于350字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外阅读。

银胡子爷爷的画

吕金华

城里有个银胡子爷爷,小时候生活在乡下。到了城里,他好想乡下的那些小鸟小兽啊,就找人画了一幅画,画上有一片好大好大的森林。退休后,他带着画去了他小时候玩耍的山上,可是,山上再也没有都郁葱葱的森林,再也听不见“叽叽喳喳”的鸟叫了。

晚上,银胡子爷爷把画挂在帐篷门口,自己躺在帐篷里回忆儿时的往事。月亮升上天空的时,忽然有几只鸟儿“叽变”地飞来,银胡子爷爷以为是幻觉,睁大眼睛仔细看,张着耳朵仔细听,确实有几只鸟儿飞来了。

黑暗中,银胡子爷爷看着这几只小鸟飞来飞去觉得很是热闹,他觉得自己没有那么寂寞了……可让银胡子爷吃惊的事情发生了:那几只鸟儿居然在银胡子爷爷的画前突然消失了!银胡子爷爷连忙起身开灯,将画展开仔细看,你们猜怎么着,那几只小鸟居然全都钻到银胡子爷爷的画里去了。

“银胡子爷爷,我们的家没了,你就让我们到你画上的森林里去生活吧。”有

只鸟儿说起话来。银胡子爷爷已经热泪盈眶了,忙说:“哎哎,去吧,去吧,我的画就是你们的家呀!”"鸟儿们高兴得在画上的森林中“叽叽喳喳”地飞来飞去。

过了一会儿,又有脚步声向银胡子爷爷的帐篷传来,原来是几只小野兽,这些没有了家的小野兽也被银胡子爷爷请到了画上的森林里。

过了几天,银胡子爷爷把他的画带回城里。到了夜深人静的时候,画里的小鸟儿和小野兽们就会从画里出来开心地陪银胡子爷爷说话。

1.银胡子爷爷想乡下的那些小鸟小兽,所以找人画了一幅画,画上有______________。月亮升上天空的时候,几只小鸟_________。后来,______________也被银胡子爷爷请到了画上的森林里。回到城里的银胡子爷爷再也不会感到了_______
2.在这个故事中,想象神奇的地方有(___________)。(填序号)
①银胡子爷爷的画上有一片好大好大的森林。
②晚上,银胡子爷爷把画挂在帐篷门口,有几只鸟儿“叽叽喳喳”地飞来了。
③鸟儿们能在画上的森林中“叽叽喳喳”地飞来飞去。
④小鸟小兽能钻到银胡子爷爷的画里面。
⑤夜深人静的时候,画里的小鸟和小野鲁们会从画里出来,陪银胡子爷说话。
⑥银胡子爷爷的画很神奇,它能让失去家园的小鸟小兽住在画里。
⑦小鸟小兽能和银胡子爷爷说话,银胡子爷爷也能听懂它们的话。
3.银胡子爷爷的画其实就是( ),人与动物、植物能够和谐共处。
A.理想中的大自然B.现实中的大自然C.环境已经被破坏的大自然
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。

巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

1.用“______”画出你喜欢的一个拟人句。
2.花园的可爱之处表现在______________。
3.花园的奇特之处又表现在____________________________。
4.巨人最后明白了什么道理?这对你有什么启发?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填空。
(1)王葆想得到一个宝葫芦,是因为____________________。
(2)孩子们在花园里时,花园里______________;孩子们逃窜后,花园里______________,______________,______________。
(3)《巨人的花园》作者是______________国的______________,译者是______________。
(4)《宝葫芦的秘密(节选)》作者是______________,当王葆真的得到一个宝葫芦时,宝葫芦带给他的不是______________,而是______________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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动手连一连。
张三得到宝葫芦                            远足旅行,游到了龙宫
李四得到宝葫芦                         掘地掘出来的
王五得到宝葫芦                         劈面撞见了一位神仙
赵六得到宝葫芦                         是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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请给句子加标点。
1.什么___剪脚指甲啊___那不行___我光着脚丫___一下地就跑___
2.___乖小葆___来___奶奶给你洗个脚___奶奶总是一面撵我___一面招手___
3.公园里的花开了___红的___白的___黄的___五彩缤纷___美丽极了___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读句子,先注音或填空,再完成练习。
1.我家里的那几棵(__________)得又瘦又(_______),上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿。
(1)这句话运用了______________的修辞手法。
(2)“______________”一词写出了向日葵的样子,“______________”一词写出了向日葵给人的感觉。
2.园里长满了(_________)的青草,草丛中到处露出星星似的(_________)花朵。
(1)这句话运用了______________的修辞手法,写出了花园的______________。
(2)运用本句话所用的修辞手法,仿写一句话。
_____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列句子中加点词的反义词。
1.我多么自私啊。(__________)
2.我听了这些故事,常常就联系到自己。(__________)
3.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。(__________)
4.巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉的花园。(__________)
5.除了我自己以外,我不允许任何人在里面玩。(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音填一填。
chōng      chòng      jīn   jìn
1一条大花狗(_________)着他摇尾巴。
2.大水(________)了龙王庙——一家人不认识一家人。
3.他在这儿竖起了一块“(________)止入内”的告示牌。
4.弟弟(_________)不住糖的诱惑,拿着钱跑向了超市。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
guī ju           jiè shào       kuí huā        yāo guài        
(____)   (____) (______)  (_____)
fēng shuò         zōng jì           qì qiáng         hū xiào                
(_____)   (_____)    (__)    (______)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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