学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 四年级下册
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区别字组词。
泊(      )  何(      )  瓜(      )  间(      )
伯(      )  荷(      )  爪(      )  涧(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下面的字加偏旁,在组成词语
共(  )(  )余(  )(  )
(  )(  )(  )(  )
土(  )(  )
(  )(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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你知道下面加点词语的正确解释吗?把正确答案的序号填写在括号里。
(1)客舍青青柳色新(  )
A. 客人的房间       B. 旅店         C. 别人的房间
(2)西出阳关列故人(  )
A. 老朋友           B. 死去的人      C. 远走的人
(3)千里黄云白日日(  )
A. 昏暗             B. 日落时的余光(夕阳西沉时昏黄景色)    C. 烤制
(4)天下谁人不识(  )
A. 君子             B. 君主          C. 对人的尊称
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选择正确的读音
养(gōng  gòng)        困(nan      nàn)  
育(pǔ      bǔ)        方便(biàn      pián)
(nán    nàn)          拮(jū         jù)     
(jì    xì)绳子          (zhòng  zhōng)彩   
(juǎn  juàn)         床(pū         pù) 
(shèn   zhàn)      赠(kuì        ɡuì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

1.诗歌借助____________________________四个具体形象来表达乡愁。
2.这首诗是按什么顺序写的?从哪里可以看出来?
______________________________
3.下列对这首诗的说法最准确的一项是(____
A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望祖国早日实现统一的愿望。
C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡朝。
D.一位饱经沧桑的老人的思念和遗憾。
 
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
意思是____________________________。 表达了作者_________________之情。
(2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
意思是____________________________。 表达了作者_________________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列加横线的字选择正确的读音。
人(xíng háng)
山(zhòng chóng)
乡(huán hái)
风一(gēng gèng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读诗歌,完成练习。

乡色酒

三十年前

你从柳树梢头望我

我正年少

你圆

人也圆

三十年后

我从椰树梢头望你

你是一杯乡色酒

你满

乡愁也满

1.诗中“你”“我”所指的对象是什么?
___________________________
2.“你从柳树梢头望我”,“我从椰树梢头望你”,这两次树木的变化暗示了什么?
___________________________
3.“圆”“满”两个字隽永含蓄,耐人寻味,说说你的体会。
___________________________
4.说说你对这首诗的主题的理解。
___________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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在加横线字的正确读音下打“√”。
(1)身向榆关那(pàn bàn)行
(2)京口瓜洲一水(jiān jiàn)
(3)欲作家书意万(chóng zhòng)
(4)(bó bō)船瓜洲
(5)(guō tiān)碎乡心梦不成
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下面每组词中,不是一类的词用“______”划出。
(1)小学中学大学学校
(2)杏花雪花荷花菊花
(3)小麦粮食玉米水稻
(4)沙发茶几衣柜家具
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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