学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按古诗原文填空,再完成练习。
①离离________________________荣。________________________。这首诗的作者是唐代诗人________。诗句中的“岁”是________的意思,________________互为反义词。
________________________绦。
________________________
诗的最后一句运用了________的修辞方法。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的读音在下面画横线。
草长(yīn yīng)飞        (fó fú)过        (zuì cuì)春烟   
(níng nìng)        (sùn shùn)利     (bēi bèi)包
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,回答问题。

村居

[清] 高鼎

草长莺飞二月天,        拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,        忙趁东风放纸鸢。

1.“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是(  )
A.蝴蝶B.燕子C.风筝
2.“东风”指的是(       
A.春风B.东边刮来的风C.吹向东边的风
3.“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指(        
A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟
4.我知道这首诗描写的是_____(填写季节),我是从诗句中的“________”看出来的。
5.这首诗描写人物活动的句子是: ______________,诗中的人物是_____,活动是______,时间是________,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)一(jiào   jué)醒来,我(jiào   jué)得很舒服。
(2)听音乐(yuè   lè)是一件快(yuè   lè)的事。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写作
图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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选字填空。
波 破 披 疲
(      )     (      )     (      )     (      )
         
(      )     (      )     (      )     (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语
gǔ shī                       xiāng cūn                       ér tóng
(           )        (            )          (           )
bì yù                           sī tāo                           jiǎn dāo
(           )        (            )          (           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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王小明看不懂公园导览图,请你帮帮他。

1.请你帮王小明在③⑥处的横线上注上拼音。
2.不知道公园几点关门,王小明应该去____询问;想看舞台剧,他应该去_____;中午他应该去_____吃饭。(填序号)
3.王小明怎么跟服务员阿姨点餐更好?(       
A.我要一份儿童餐。
B.阿姨,请您帮我拿一份儿童餐,谢谢阿姨!
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在括号中填上合适的词语,再用上一两个短语写写你在春天的发现或感受。

(      )的天空       (      )的田野
(      )的小路       (      )(      )
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图,写写你看到的美景。

(1)照样子,写写景物的数量和特点。
(一大片)(五颜六色)的鲜花
一片(      )的草地
(          )(              )(             )
(2)照样子,选择上面的短语写句子。
树林里开着一大片五颜六色的鲜花。
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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