学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
连词成句,并加上标点符号。
1、地方   好的   为什么   呢   这么   卖掉
_________________________________________________  
2、泥塘   卖   可是   它的   还是   没有   出去
_________________________________________ 
3、每个人 事情自己有该做的  都
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按查字典的要求填表。
查加的字
音序
音节
部首
结构
用“√”选择正确字义

__
__
__
__
①幸福,幸运;②希望;③意外地得到成功或免去灾害。

___
___
__
__
①整齐;②同样;③全,完全。
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用下面的词语连成一句通顺的话,写下来。
(1) 一只  很想  我  当  小虫子
______________________________ 
(2) 呀  办法  真好  这个    
______________________________ 
(3)太阳   树叶儿   烤焦了   把   吗
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用找近义词的方法理解加点词语的意思。
1.上课铃一响,原本喧闹的校园一下子安静下来。(______
2.要想睡上个安稳觉,航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。(______
3.太阳是个忠实的向导。(______
4.小马吃惊地问:“水很深吗?”(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子。
1.把句子补充完整。
小河边_____________________。
2.仿写句子。
①大象有一对大耳朵,像扇子似的。 _________________。
②最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。
李小红_____________,____________跑向了操场。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读短文,回答问题。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面,那里有一小撮(zuo)突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。

小狗的的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,四面八方的声音,它都能听到。

大象的耳朵又大又圆,就像两把大蒲扇。炎热的夏天,还能赶走蚊子和纳凉呢!

1.短文共______个自然段。
2.短文向我们介绍了____种动物的耳朵,分别是___、_____、______。
3.大象的耳朵有什么用呢?在文中用“   ”画出有关的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

小蚂蚁搬豆

小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁,这只小蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。

  蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回了家。    

原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。

1.这篇短文有(_____)个自然段。
2.在文中找出与下列词意思相近的词语。
立刻(    )  明白(    )  团结一致(       )
3.读了短文,我知道了小蚂蚁是靠______来传递消息。我还知道蚂蚁是______把食物搬回家的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小乌在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

于是青蛙不再卖泥塘了。

1.把选文中画“    ”的句子换个说法, 保持意思不变。
________________________________
2.从选文中,我知道青蛙为了卖泥塘,在泥塘周围__________________________,还引来了_______,修了一条___________。这是一只___________的青蛙。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,用上括号里的关联词语,把两句话连成一句。
例:青蛙能把烂泥塘卖掉。 青蛙搬到城里去住。(如果……就……)
如果青蛙能把烂泥塘卖掉,他就搬到城里去住。
青蛙觉得这儿不怎么样。 青蛙想把泥塘卖掉。(因为……所以……)
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课内语段,完成练习。

小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此,它并不悲观失望,也不美慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。

1.“九牛二虎之力”的意思是( )
A.比喻用了极大的力气B.比喻用了极大的勇气
2.用“  ”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。
3.小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度?(用原文中的语句回答)
_____________________
4.抄写文中画“  ”的句子。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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