学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
将下面的句子补充完整。
(1)失信不______ 。《左传》
(2)______信成则____________ 。《韩非子》
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
葱郁的         魔王            编织          城堡
凶狠的         公主            建造          飞机
美丽的         森林            驾驶      童话
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
发现      发生    发明
1.我(_______)村口的枫树上有一个鸟窝。
2.今天,我们班上(_______)了一件有趣的事。
3.你知道是谁(________)了电灯吗?
非常      常常     平常
4.(_______),他总是很早来学校,今天却迟到了。
5.我度过了一个(________)难忘的假期。
6.小白兔(________)去森林里采蘑菇。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写句子。
(1)枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
____________________,我_______________极了。
(2)小猴子下山去玩,一会儿跑到地里摘西瓜,一会儿___________,一会儿____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,连成句子。
春天,校园里呈现出      碧空如洗的          花灯。            
元宵灯会上展出          色彩斑斓的          景象。            
秋天,抬头一看        生机勃勃的            天空中白云浮动。  
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课外阅读

下 雨 了

   下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞……
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.短文共有_____个自然段。
2.第二自然段写到的动物有(  )。
A.燕子、鱼儿、蚯蚓B.燕子、牛儿、蚂蚁C.燕子、鱼儿、蚂蚁
3.用“   ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。
4.下雨了,下列哪只动物会很活跃?在下面的框里涂上颜色。
小鸡    小鸭     小狗     小蜗牛
□       □        □        □
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,根据提示给下面的句子标上重音符号。
例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)
(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。(什么地方是我们的快乐天地?)
(2)这可是免费的特快列车呀!(这是怎样的特快列车?)
(3)门前开着五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花?)
(4)妈妈带我去逛夜市。(妈妈带我去干什么?)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,把两句话合并成一句。
例:小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。
1.青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。
_______________________________
2.春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

小猴打算为自己做一身新衣服。

他向大象伯伯请教:“我做一身衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说:“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说:“那得(dé děi)量(liánɡ  liànɡ)一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”

小猴买了17分米布,请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!不大不小正合适。

1.在加点字的正确读音下画“____”。
2.短文共有______个自然段,第2自然段共有______句话。
3.小猴做新衣,先请教了__________,然后请教了__________,最后请教了__________。
4.小猴最后听了__________的话,买了__________布。
5.小猴的衣服不大不小正合适是因为________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

猴子修路

山连着山,岭接着岭,山里的猴子出山比上天还难。一天,一群猴子聚集在一起议论开了。

灰猴说:“什么时候能有一条出山的路就好了。如若有谁牵(qiān)头,我愿献出铺路的石料!”

黑猴说:“如果有了铺路石,我愿意无偿运输。”

黄猴说:“如果铺路石运来了,我愿意义务铺砌(qì)。”

日复一日,年复一年,修路仍停留在猴子们的嘴上,每当他们想出山时,总是失望地叹息:“这路什么时候才能修好啊?”

燕子听见了,边飞边说:“你们这样子,路永远也修不好。因为嘴说千遍,不如________。”

1.“议”和“论”意思相近,“议论”的意思也和它们差不多。文中哪个词语的意思也可以用这种方法来理解?(   )
A.聚集B.失望C.铺路D.牵头
2.“山里的猴子出山比上天还难。”这是为什么?用“     ”画出来。
3.联系上文想一想,文中横线处燕子说的最可能是(   )
A.做百遍B.手做一遍C.认认真真做一遍D.多做几遍
4.你猜猜看,最终猴子们能出山吗?为什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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