学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
小马看到一座美丽的花园,想进去看看,这一次小马会怎么做?

这一次,小马会________地说:“_____________”于是他_______________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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生活实践题。
材料一 图书馆开放时间

材料二 小明双休日安排表

1.根据材料一判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①在星期六,人们不仅可以去图书馆查阅报刊,还能借阅图书。(_____
②夏季,下午6:00之后,图书馆不开放。(_____
2.小明想双休日去图书馆借一本《海底两万里》,结合这两份材料,你觉得小明什么时候去借书比较合适?为什么?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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仔细看图,小刺猬遇见了什么麻烦?他是怎么想、怎么做的?用几句话编一个小故事,并写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写话。
小朋友们,请仔细观察图片上有谁,他们在干什么。请展开想象,写一个生动的小故事。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小小作家。
仔细观察下面的图片,看看图上都有谁,在干什么,想象一下写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐小练笔。

提示:图上画着谁?它在哪里?在干什么?发生了什么事?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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从下面的动物中选出几种,用它们来编写一个童话故事。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
认真观察图画,看看图上都有谁,发生了什么事情。想一想它们是怎么说的,又是怎么做的,然后再写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看拼音,写词语。
jīn ɡǔ   yuàn yì   quàn ɡào   diū diào   tū rán

shí kè   qiǎnɡ duó   pí láo   zuò wèi   mài miáo
类型:书写
难度系数:一般0.65
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请看图,在括号内填上一个表示动作的词,并从中任选两幅图各写一句话。   
____)笛子   ____)小提琴
 (____)自行车      (____)足球
1._______________________
2._______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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