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课文(一)
1 古诗两首
村居
咏柳
2 找春天
3 开满鲜花的小路
4 邓小平爷爷植树
口语交际:注意说话的语气
语文园地一
课文(二)
5 雷锋叔叔,你在哪里
6 千人糕
7 一匹出色的马
语文园地二
识字
1 神州谣
2 传统节日
3“贝”的故事
4 中国美食
口语交际:长大以后做什么
语文园地三
课文(三)
8 彩色的梦
9 枫树上的喜鹊
10 沙滩上的童话
11 我是一只小虫子
语文园地四
课文(四)
12 寓言二则
亡羊补牢
揠苗助长
13 画杨桃
14 小马过河
口语交际:图书借阅公约
语文园地五
课文(五)
15 古诗二首
晓出净慈寺送林子方
绝句
16 雷雨
17 要是你在野外迷了路
18 太空生活趣事多
语文园地六
课文(六)
19 大象的耳朵
20 蜘蛛开店
21 青蛙卖泥塘
22 小毛虫
语文园地七
课文(七)
23 祖先的摇篮
24 当世界年纪还小的时候
25 羿射九日
口语交际:推荐一部动画片
语文园地八
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试题难度
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1000
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小马看到一座美丽的花园,想进去看看,这一次小马会怎么做?
这一次,小马会________地说:“_____________”于是他_______________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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生活实践题。
材料一 图书馆开放时间
材料二 小明双休日安排表
1.根据材料一判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①在星期六,人们不仅可以去图书馆查阅报刊,还能借阅图书。(
_____
)
②夏季,下午6:00之后,图书馆不开放。(
_____
)
2.小明想双休日去图书馆借一本《海底两万里》,结合这两份材料,你觉得小明什么时候去借书比较合适?为什么?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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仔细看图,小刺猬遇见了什么麻烦?他是怎么想、怎么做的?用几句话编一个小故事,并写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写话。
小朋友们,请仔细观察图片上有谁,他们在干什么。请展开想象,写一个生动的小故事。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小小作家。
仔细观察下面的图片,看看图上都有谁,在干什么,想象一下写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐小练笔。
提示:图上画着谁?它在哪里?在干什么?发生了什么事?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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从下面的动物中选出几种,用它们来编写一个童话故事。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
认真观察图画,看看图上都有谁,发生了什么事情。想一想它们是怎么说的,又是怎么做的,然后再写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看拼音,写词语。
jīn ɡǔ yuàn yì quàn ɡào diū diào tū rán
shí kè qiǎnɡ duó pí láo zuò wèi mài miáo
类型:书写
难度系数:一般0.65
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请看图,在括号内填上一个表示动作的词,并从中任选两幅图各写一句话。
(
____
)笛子
(
____
)小提琴
(
____
)自行车
(
____
)足球
1.
_______________________
2.
_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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