学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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生字组词。
甘:( )( )( )     甜:( )( )( )       
菜:( )( )( )     劳:( )( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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生字组词。
能:( )( )( )       桌:( )( )( )
味:( )( )( )       买:( )( )( )
具:( )( )( )   
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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百字练笔
对照课文插图,说说千人糕为什么需要很多很多人才能做成。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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听了爸爸的话,孩子明白了(          
A.很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使社会更美好。
B.这糕的确应该叫“千人糕”。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,(          )不能反映千人糕是经过很多人劳动才制作出来的。
A.农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
B.就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售。
C.爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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大米和糖分别是怎样被做出来的? 请连一连。
大米                      用甘蔗汁、甜菜汁熬出来
糖                             用稻子加工出来
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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“孩子说:‘是把大米磨成粉做的,还加了糖。’”从这个句子中可以看出,千人糕制成的材料有                        。其中,大米要磨成            
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“一定特别大,也许比桌子还大吧?”这句话中,“              ”表示肯定,“              ”表示猜想。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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当听到“千人糕”这个词时,你会想:                         像这样对自己所不了解的事物觉得新奇而有兴趣,用文中的词来说,就叫“              ”。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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爸爸说,千人糕是(        ),孩子想,(        ),结果却发现(        )。(选择,填字母)
A. 这糕一定特别大,也许比桌子还大
B. 需要很多很多人才能做成的糕
C. 它就是平常吃过的米糕
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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