学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
我会连
特别          脚印              温暖         美丽
寻找          年老              丑陋         寒冷
年迈          寻觅              特别         坚硬
足迹          特殊              柔软         一般
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读一读下面的短文,回答问题

____________

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着,一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。四个爪子是白色的,下面有厚厚的肉垫,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1.这篇短文一共有_________个自然段。
2.给短文加一个题目,写在文前的横线上。
3.小花猫的尾巴是______的,眼睛是_______的,胡子是________。
4.写小花猫颜色的词语有________________
5.请找出文中的一个比喻句,并用“______”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仿写词语。
高高兴兴(AABB式) ________  ________
自言自语(ABAC式) ________  ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,填入合适的词语。
(1)例:(弯弯)的小路  (______)的绿毯 (______)的米糕 (______)的河水
(2)例:(大声)地呼唤  (______)地抱着 (______)地唱歌 (______)地做作业
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按照例子给句子换个说法。 
例:我怎么会把你的书弄坏呢?  我不会把你的书弄坏。  
我怎么会不帮助你呢? 
_______________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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我让句子变得更简洁。
例:春天像个害羞的小姑娘。     
春天像个小姑娘。
1.我受到大家热烈的欢迎。 
_____________________________
2.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳的奔向前去。 
____________________________
3.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
(1)例:月亮挂在天空中。   月亮像个大玉盘一样挂在天空中。
苹果挂在树上。      苹果像_____________
(2)连词成句,并加上标点符号。
美食     有名的    一道     鱼香肉丝  是
_____________________
(3)例:衣服被明明弄脏了。 明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。_____________________
(4)妹妹一会儿______________,一会儿_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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巧填词语,搭配完美。
______的细雨  ______的大娘  ______的露珠
______的劳动  ______的绿毯  ______的枝条
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。   
(1)爸爸端来一块糕。   
改为被字句:____________________________ 
改为把字句:____________________________
(2)妹妹  求  转过头  爸爸 (连词成句并加上标点符号)
_______________________________
(3)妈妈摇摇头,回答说(___)不行啊(___)我也很累(___)抱不动你了(___)(在括号里加标点)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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换偏旁成新字再组词。
昧-(____)+(____)=________ ________
彩-(____)+(____)=________ ________
作-(____)+(____)=________ ________
晒-(____)+(____)=________ ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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