学进去-教育应平等而普惠
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圆明园的毁灭(节选)

①圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

③1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.文段是从__________________________________这两个方面介绍圆明园昔日的辉煌的。
2.画“_________”句子是一个___________句,在文中起到了_________________的作用。
3.读画“__________”的句子,结合文段内容,说说你从这句话中感受到了什么。
_________________________________________
4.下面对选文内容理解正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)从选文中能够看出圆明园具有极高的艺术价值。(      )
(2)画“      ”句中的“上自”“下至”不但写出了圆明园所藏的文物历史悠久,还写出了文物的数量众多、品种丰富,强调了它的价值之高和收藏不易。(      )
(3)园中有一巨幅壁画,壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等各地名胜。(      )
5.选文第1自然段的最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受,表达了作者怎样的思想感情,请选出理解最恰当的一项(       
A.赞美祖国地大物博的特点。
B.表达了作者喜欢游山玩水的心情。
C.表达了作者对祖国灿烂文化的无比热爱之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

1.圈出诗中押韵的字。
2.这首诗中包含了“_______________”与“_______________”两个四字成语。
3.“我劝天公重抖擞”一句中的“劝”,改用“要”或“求”的效果有何不同?
______________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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下面的句子放在语段中最合适的位置是(        
于是,老师和同学开始鼓励他:“勇敢点,不会有事的,水不深……”
①体育课上,老师带同学们到游泳馆去学游泳。②好多同学都拿着游泳圈“扑通扑通”地跳进游泳池。③唯独班上个头最高、有着“大熊”外号的张建不敢下水,他说他天生怕水。④终于,在大家的劝说下,“大熊”鼓起勇气,试着下了水。⑤没想到一会儿,他就适应了,还和大家打水仗呢!
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
(1)______________________,家祭无忘告乃翁。
(2)三到之中,___________________________________,眼口岂不到乎?
(3)《论语》中关于读书的言论,对你启发最大的一句是_________________
(4)《己亥杂诗》中表达作者渴望当政者能够广纳人才,振兴国家的诗句是_______________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下列句子中加点字与“故今日之责任,不在他人”的“故”意思相同的是(     )。
A.两个年轻人一见如,谈得非常投机。
B.为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知问,以求达到举一反三的目的。
C.学习不能学了新的就忘了旧的,要时常复习,温知新,才会真的进步。
D.有之以为利,无之以为用。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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红日初升,其道大光。河出伏流,(                  )。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,(                    )。天戴其苍,(                    )。纵有千古,横有八荒。(                    ),来日方长。

1.将短文空白处补充完整。
2.本片段选自《_______________(节选)》,作者是___________
3.这段话通过象征的手法,以___________________________等事物描绘了少年中国生机勃勃、奋发有为的光辉前景。
4.这篇文章被改编成歌曲,在中央电视台《经典咏流传》节目中演唱,下面是其中的一部分歌词,请你根据歌词大意选择正确的词语填空。
A.做栋梁   B.少年狂        C.万丈光   D.我去闯
少年自有_______,心似骄阳________,千难万挡________,今朝唯我少年郎。天高海阔万里长,华夏少年意气扬,发奋图强_______,不负年少。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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默写古诗《示儿》。

_________


_________________
_________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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《圆明园的毁灭》(片段)

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了xiāo huǐ          )罪证,10月18日和19日,三千多名qīn lüè        )军fèng mìng        )在园内放火。大火连烧三天,烟云lǒng zhào        )了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.根据文中的拼音,写出相应的词语。
2.用“﹏﹏”线画出作者高度评价圆明园的句子。
3.细读短文二三句,你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到__________
4.这段文字表达了作者______的感情,朗读时要读出________的语气。
5.一直以来,“要不要重建圆明园”备受争议,据调查,有90%的人持反对意见,请你为他们阐述一下反对重建的理由:_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列搭配不恰当的一项是(       )
A.一朵白云     一块地图   一个盘子
B.一锅汤   一块菜地 一种蔬菜
C.一粒种子     一双筷子   一座小岛
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面词语能与“发扬”搭配的是(       )
A.意见B.传统C.问题D.特长
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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