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2 落花生
3 桂花雨
4*珍珠鸟
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习作:我的心爱之物
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15*木笛
15*无名岛
第二单元
5 搭石
6 将相和
7 什么比猎豹的速度更快
8 冀中的地道战
习作:“漫画”老师
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第三单元
9 猎人海力布
10 牛郎织女(一)
11*牛郎织女(二)
口语交际:讲民间故事
习作:缩写故事
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快乐读书吧
第四单元
12 古诗三首
示儿
题临安邸
已亥杂诗
13 少年中国说(节选)
14 圆明园的毁灭
15*小岛
习作:二十年后的家乡
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第五单元
16 太阳
17 松鼠
习作例文
鲸
风向袋的制作
习作:介绍一种事物
第六单元
18 慈母情深
19 父爱之舟
20*”精彩极了”和“糟糕透了”
口语交际:父母之爱
习作:我想对您说
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第七单元
21 古诗词三首
山居秋暝
枫桥夜泊
长相思
22 四季之美
23 鸟的天堂
24*月迹
习作:____ 即景
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第八单元
25 古人谈读书
26 忆读书
27*我的“长生果”
口语交际:我最喜欢的人物形象
习作:推荐一本书
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综合排序
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使用次数
真题次数
共
8
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作文
题目:与众不同的_________________
要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后选择典型事例进行描写,突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。字数不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。(选做题)
请根据课文内容写一段话,向大家简要介绍“海力布”石头的来历。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔
今天,我们走进了历史,走进了中华儿女奋起抗争的岁月,感受到了冀中人民的无穷智慧。此时此刻,你有什么感想?请写下来吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达
百字练笔
课文中运用了大量的作比较和列数字的说明方法。你能运用这两种说明方法写一种事物比另一种事物大或速度慢吗?
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
在《搭石》这篇课文中,我们真切感受到了人性之美。你们在生活中帮助过别人或得到过别人的帮助吗?请把你的经历讲给我们听吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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综合练习。
在全国人民众志成城抗击新冠疫情的时候,小丽的奶奶总是不听劝告,要去麻将馆打麻将。小丽想通过写便条的方式劝说奶奶。请你帮帮小丽写一张便条。
__________________________________
。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作
如果要给一位同学画漫画,你会选择谁?是爱搞怪的小明,还是文静秀气的小红?请你把你最喜欢的一位同学用文字“画”出来吧!抓住他(她)的外貌、衣着、性格、喜好等,再选择一两件能突出特点的事例来写。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
如果要给一位老师画漫画,你会选择谁?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,还是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师,或者是……,选择你印象最深的一位老师,想想他(她)在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情写一写吧。题目自拟,字数600字左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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