学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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教材
作文
题目:与众不同的_________________
要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后选择典型事例进行描写,突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。字数不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。(选做题)
请根据课文内容写一段话,向大家简要介绍“海力布”石头的来历。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔
今天,我们走进了历史,走进了中华儿女奋起抗争的岁月,感受到了冀中人民的无穷智慧。此时此刻,你有什么感想?请写下来吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达
百字练笔
课文中运用了大量的作比较和列数字的说明方法。你能运用这两种说明方法写一种事物比另一种事物大或速度慢吗?
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
在《搭石》这篇课文中,我们真切感受到了人性之美。你们在生活中帮助过别人或得到过别人的帮助吗?请把你的经历讲给我们听吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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综合练习。
在全国人民众志成城抗击新冠疫情的时候,小丽的奶奶总是不听劝告,要去麻将馆打麻将。小丽想通过写便条的方式劝说奶奶。请你帮帮小丽写一张便条。
__________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作
如果要给一位同学画漫画,你会选择谁?是爱搞怪的小明,还是文静秀气的小红?请你把你最喜欢的一位同学用文字“画”出来吧!抓住他(她)的外貌、衣着、性格、喜好等,再选择一两件能突出特点的事例来写。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。 
如果要给一位老师画漫画,你会选择谁?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,还是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师,或者是……,选择你印象最深的一位老师,想想他(她)在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情写一写吧。题目自拟,字数600字左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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